请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

admin2020-11-27 60

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

选项

答案教学环节 ①播放歌曲，请学生感受乐曲，并说出乐曲的拍子。(3／4拍) ②教师引导学生学习三拍子的强弱特点，可以用圆舞曲等进行举例说明。 ③教师引导学生利用三拍子强弱规律做律动游戏，如拍手、拍腿等。 ④教师弹奏钢琴，让学生体会强弱变化，并让学生跟随琴声将律动带入其中。 ⑤教师带领学生有节奏地朗读歌词，突出强弱规律。 ⑥教师引导学生完整演唱歌曲，注意提醒学生唱出3／4的强弱规律。【设计意图】这一环节，教师通过声势练习让学生体会三拍子的强弱规律，并尝试运用到歌曲当中；接着，教师引导学生将强弱规律带入到歌词朗诵中；最后，教师引导学生在注意表现强弱规律的情况下，完整演唱歌曲，巩固三拍子的节奏特点。循序渐进的教学方式、充分的课堂实践可以帮助学生更深入、更全面地掌握知识，提高学生的学习效率。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

中学生王某扰乱课堂秩序。教师刘某将其赶出教室并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项中正确的是()。(2014年上半年中学真题)

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显地违犯师德的行为，违反的是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求中的()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是()。

教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

《中小学教师职业道德规范)》(2008年修订)中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是()。

教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其()素养发挥了重要作用。

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实际流体恒定流关于水头沿程变化规律的说法，正确的是()。

根据《建筑工程质量管理条例》的规定，有关建设工程质量保修制度的叙述中，不正确的说法包括()。

理财师通过优质的理财规划方案可以帮助客户实现高收益低风险甚至无风险的理财目标。()

下列情形中，不违背相关规定，能够确保办理资金业务的不相容岗位相互分离、制约和监督的是()。

信用社办理支付结算，因工作差错发生延误，影响客户和他行资金使用的按中国人民银行规定的同档次()。

下面哪一项是第l天、第2天和第3天内的一个可以接受的讲课计划?若L和H被分别安排在第2天和第3天的上午，则下面哪一门课可以被安排在第1天上午?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“掌握3／4拍的强弱规律”教学环节并说明理由。

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下面哪一项是第l天、第2天和第3天内的一个可以接受的讲课计划?若L和H被分别安排在第2天和第3天的上午，则下面哪一门课可以被安排在第1天上午?

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