“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

admin2015-04-30 80

问题 “利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

选项 A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

答案D

解析形态扩散是以事物的形态为扩散点，设想利用某种形态的各种可能性。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/VuQv777K

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

关于课程目标的水平研究最为著名的是()。
黄老师教了八年书，一天，刚上课她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了个诗人，小于写了一首很美的诗，我想读给大家听。”黄老师朗读了这首诗，它的确很美。然而，黄老师注意到小于的脸红了，看上去非常不安，班上有些同学在窃窃私语。后来，黄老师问小于是否愿意再写
教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的______。
试述创新教育及其在素质教育中的地位。
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的______。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的______。
教学过程的特殊性表现在()。
教育心理学的性质是()。
以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
前苏联心理学家维果斯基的“最近发展区”是指()。

随机试题

病理性蛋白尿，可见于
抗精神病药物应用原则不包括
精神科常用镇静安眠药治疗
钢筋常用的连接方法有()。
某项资产组合由长期债券和股票构成，其投资比例分别为20％和80％。假设经济形势好的情况下，长期债券和股票收益率分别为6％和15％；经济形势差的情况下，长期债券和股票收益率分别为4％和10％，而且经济形势出现好和差的概率是一样的。则下列计算结果正确的有(
凤阳花鼓“坐唱”多为短篇演唱，内容多为奉承话，供沿门乞讨用。()
无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人之间的年龄应当相差()。
当新闻人，一定得有点情怀。不管世人怎么看，情怀仍不可丢，尊重自己，不辜负自己：对世上的苦难保持痛感，不闭上眼，也不背过脸；对丑陋现象不容忍，时刻保持揭露的敏感，保持针砭的自觉。这是一个变化过快的时代，快得让人眩晕，变得让人恐慌。做到不乱于心，不困于情，不念
山区村民甲与乙有仇而欲杀乙，乙家门前有一座小木桥，桥下是几十米深的山涧。某晚，甲探悉乙离家外出办事，即破坏了小桥，将一块横板做成活板，意欲让乙跌下山涧摔死。甲预料到会有人经过小桥，但由于杀乙心切，也没顾那么多，结果一村民丙有事急找乙，踩中活板摔死。乙因而幸
Cultureisactivityofthought,andreceptivenesstobeautyandhumanefeeling.【C1】______ofinformationhavenothingtodowith

最新回复(0)

“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

关于课程目标的水平研究最为著名的是()。

教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的______。

试述创新教育及其在素质教育中的地位。

中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的______。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的______。

教学过程的特殊性表现在()。

教育心理学的性质是()。

以下不属于PQ4R阅读策略的是()。

前苏联心理学家维果斯基的“最近发展区”是指()。

病理性蛋白尿，可见于

抗精神病药物应用原则不包括

精神科常用镇静安眠药治疗

钢筋常用的连接方法有()。

凤阳花鼓“坐唱”多为短篇演唱，内容多为奉承话，供沿门乞讨用。()

无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人之间的年龄应当相差()。

Cultureisactivityofthought,andreceptivenesstobeautyandhumanefeeling.【C1】______ofinformationhavenothingtodowith