解释下列各段文字中每个标点符号的使用理由。

admin2023-02-20 40

问题解释下列各段文字中每个标点符号的使用理由。

选项

答案①逗号表示分句之间的停顿；分号表示并列的两组分句之间的停顿；冒号表示下文是总括语；句号表示这个陈述句的停顿。 ②冒号表示下文是直接引语；引号表示引用的原话；句号表示陈述句后的停顿。(引用的话是个陈述句) ③第一个逗号表示第一个分句后的停顿，破折号表示语意的转换，第二个逗号表示非主谓句后的停顿；叹号表示感叹句后的停顿。 ④顿号表示并列人名之间的停顿；第一个逗号表示主语后的停顿，因为这个主语内有很长的定语，需要停顿，第二个逗号表示分句间的停顿；句号表示整个陈述句后的停顿。 ⑤书名号表示《母与子》是一本书，破折号表示后面部分是对前面部分的解释说明；间隔号表示音译的名和姓之间的分界；句号表示整个陈述句后的停顿。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/VrwD777K

本试题收录于：汉语国际教育硕士（汉语基础）题库专业硕士分类

汉语国际教育硕士（汉语基础）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

解释下列各段文字中每个标点符号的使用理由。

汉语国际教育硕士（汉语基础）

专业硕士

在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫作双关。根据上述定义，下列使用了双关的是：

一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。她认为，电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺青少年的学习和社会交流时间。下面哪项不能成为支持以上观点的理由?

随着越来越多的西夏文献被发现，越来越多的西夏研究成果公之于世，在西夏的神秘面纱逐渐被的同时，以西夏文为元素的文创设计产品也正在年轻人中流行。古老的文字更是出新的生机。填入画横线部分最恰当的一项是：

执行完下列语句段后，i值为()。intf(intx){retum(((x＞0)?x*f(x-1)：2)；}i=f(f(1))；

对于血流，()。

某元素外层电子构型为4s24p4，则该元素在周期表中所在的区是()。

大气环境三级评价，应调查的污染源包括()。

水利工程施工监理专业乙级资质的监理单位，可以承担监理业务有()。

下列出版物发行活动中，其发行渠道属于短渠道的是()。

当前化学课程倡导的主要学习方式是()。①自主学习②接受学习③探究学习④合作学习

树L中度为1、2、3、4、5和6的结点个数为6、4、3、3、5、1，则L中叶子的个数是【】。

TextTherewasatimewhenparentswhowantedaneducationalpresentfortheirchildrenwouldbuyatypewriter,aglobeoran