设a＞0，f(x)=g(x)=，而D表示整个平面，则=__________．

admin2013-08-26 60

问题设a＞0，f(x)=g(x)=

，而D表示整个平面，则

=__________．

选项

答案a²

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/VpF4777K

考研数学三

相关试题推荐

2020年8月20日，习近平总书记在合肥主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会并发表重要讲话指出，实施长三角一体化发展战略要紧扣的关键词是一体化和高质量，面对严峻复杂的形势，要更好推动长三角一体化发展，必须深刻认识长三角区域在国家经济社会发展中的地位和作用
近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段，第二阶段才进到理性的认识阶段。以下符合进到理性认识阶段的选项是
2011年9月，科学家在“中微子振荡实验”中测出中微子的运行速度超过光速，但随即发现实验存在问题，测量结果有待进一步验证，最新测量结果显示，中微子的运行速度并没有超过光速，原测量结果存在误差。由此可见
有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后一直拖着不还，朋友只好前去讨债。没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变。借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了。便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于
一批产品共有a十b个，其中a个正品，b个次品．今采用不放回抽样n次，问抽到的n个产品里恰有k个是正品的概率是多少?
A、 B、 C、 D、 D根据事件的并的定义，凡是出现“至少有一个”，均可由“事件的并”来表示，而事件“不发生”可由对立事件来表示，于是“A，B，C至少有一个不发生”等价于“A，B，C中至少有一个发生”，故答
设对于半空间x＞0内的任意光滑的定向封闭曲面∑，恒有其中f(x)在(0，+∞)内具有一阶连续导数．(1)求出f(x)满足的微分方程；(2)若f(1)＝e2，求f(x)．
设函数y＝f(x)有三阶连续导数，其图形如图29所示，其中l1与l2分别是曲线在点(0，0)与(3，2)处的切线．试求积分
设函数f(x)在(-∞，+∞)内连续，且试证：若f(x)为偶函数，则F(x)也是偶函数；
设闭区域D(如图)：x2+y2≤y，x≥0,f(x，y)为D上的连续函数，且求f(x，y)．

随机试题

最新回复(0)

设a＞0，f(x)=g(x)=，而D表示整个平面，则=__________．

考研数学三

近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段，第二阶段才进到理性的认识阶段。以下符合进到理性认识阶段的选项是

2011年9月，科学家在“中微子振荡实验”中测出中微子的运行速度超过光速，但随即发现实验存在问题，测量结果有待进一步验证，最新测量结果显示，中微子的运行速度并没有超过光速，原测量结果存在误差。由此可见

一批产品共有a十b个，其中a个正品，b个次品．今采用不放回抽样n次，问抽到的n个产品里恰有k个是正品的概率是多少?

A、 B、 C、 D、 D根据事件的并的定义，凡是出现“至少有一个”，均可由“事件的并”来表示，而事件“不发生”可由对立事件来表示，于是“A，B，C至少有一个不发生”等价于“A，B，C中至少有一个发生”，故答

设对于半空间x＞0内的任意光滑的定向封闭曲面∑，恒有其中f(x)在(0，+∞)内具有一阶连续导数．(1)求出f(x)满足的微分方程；(2)若f(1)＝e2，求f(x)．

设函数y＝f(x)有三阶连续导数，其图形如图29所示，其中l1与l2分别是曲线在点(0，0)与(3，2)处的切线．试求积分

设函数f(x)在(-∞，+∞)内连续，且试证：若f(x)为偶函数，则F(x)也是偶函数；

设闭区域D(如图)：x2+y2≤y，x≥0,f(x，y)为D上的连续函数，且求f(x，y)．

在产品结构的维修设计中，所谓()是指检修人员接近产品故障部位进行检查、修理操作，插入工具和更换零件等维修作业的难易程度。

桥台的加高施工中，加高量小于()时，可利用托盘加高。

X6132型铣床若有()现象，则表征该铣床存在缺陷或损伤。

假设某15年期债券当前的市场价格为100元，债券久期为12年，当前市场利率为4%。如果市场利率提高0.5%，则该债券的价格变化为（）

根据《旅行社条例》规定，申请设立旅行社经营国内旅游业务和入境旅游业务的，应当具备的条件不包括()。

“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。

王敏华为《满园春色图》的作者，他将该画出售给画店老板李某。下列说法中，正确的是（）。

万里长城：北京故宫：名胜古迹

Themajorityofsuccessfulseniormanagersdonotcloselyfollowtheclassicalrationalmodeloffirstclarifyinggoals,assessi