请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计“学画抽象画”内容的新授环节并说明理由。

admin2022-01-21 38

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计“学画抽象画”内容的新授环节并说明理由。

选项

答案“学画抽象画”的新授环节活动一：讲授引导教师向学生介绍波洛克，带领学生欣赏他的代表作品《蓝棒NO．11》及其他作品创作过程的视频，然后提问：他是怎么做到色彩层次如此丰富的? 学生讨论回答，教师总结：该作品在创作中运用了独创的颜色“滴流”的方法，再将一根木棒涂上颜色，压在未干的画布上形成直线斜纹，将颜色一层层地叠加，使得混乱的画面开始变得有序起来。活动二：实践创作请学生发挥想象力进行创作，教师给出创作步骤作为参考： ①确定画面主题：用线条、形状、色彩、结构等抽象因素构思、表现画面。 ②研究构图原理：欣赏抽象艺术家的代表作品，借鉴其中的艺术语言和形式手段。 ③感性创作：单色或多色融合进行创作。 ④及时停笔：不要过度创作。请学生用滴、洒、甩等方法完成一幅由不同形状、大小、颜色的点、线、面构成的变化丰富的抽象作品。教师在此过程中巡视指导。【设计意图】首先介绍抽象表现主义画家波洛克及其代表作，让学生对抽象艺术有较为具体的了解。然后讲解抽象画的创作步骤，启发学生创作抽象画。最后让学生创作实践，教师进行指导，使学生在创作中掌握本节课内容。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计“学画抽象画”内容的新授环节并说明理由。

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教师资格

地理教学中适用地球仪做教具体现了()教学原则。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导高中段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

教师从提高学生认识入手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导学生积极向上，这一教育过程遵循的德育原则是()。

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

请阅读下列材料，并按要求作答。试分析有余数除法的规则。

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学活动。

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简述资源管理策略。

在中医诊断学望舌中，可导致裂纹舌的有()。

A．复方铝酸铋片B．二甲双胍片C．甲氧氯普胺片D．瑞舒伐他汀片E．维生素C睡前服用，可使抑制肝脏合成胆固醇效果更好的药品是()。

在货物运输保险承包的风险中，一般外来风险包括()

玻璃板隔墙应（）。

设定工程项目绩效目标指标的要求是()。

()是指由债务人或交易对手未能履行合同所规定的义务从而给银行带来损失的可能性。(2011年)

政府间事权及支出的划分一般应遵循的原则有()。

HeoftenattendspubliclecturesattheuniversityofCaliforniachiefly______hisEnglish.

民用航空器致人损害的免责事由为()

AGoalsBHistoryofWomen’sRightsMovementCStartofWomen’sRightsMovementDTraditionalStatusofWomenERights

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计“学画抽象画”内容的新授环节并说明理由。

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请阅读下列材料，并按要求作答。试分析有余数除法的规则。

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