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根据下面材料,作答下列问题。 某女孩曾经是一个文静、爱学习、受老师关注、充满自信的女孩,但该学生刚升入初中的时候,身为老师的我并没有发现她的变化,直到一天我发现她用不满的眼睛看着正在讲台讲课的我,从此我开始默默地关注她,在讲课的时候偶尔会给女孩传去
根据下面材料,作答下列问题。 某女孩曾经是一个文静、爱学习、受老师关注、充满自信的女孩,但该学生刚升入初中的时候,身为老师的我并没有发现她的变化,直到一天我发现她用不满的眼睛看着正在讲台讲课的我,从此我开始默默地关注她,在讲课的时候偶尔会给女孩传去
admin
2017-11-24
62
问题
根据下面材料,作答下列问题。
某女孩曾经是一个文静、爱学习、受老师关注、充满自信的女孩,但该学生刚升入初中的时候,身为老师的我并没有发现她的变化,直到一天我发现她用不满的眼睛看着正在讲台讲课的我,从此我开始默默地关注她,在讲课的时候偶尔会给女孩传去关注的眼神,会鼓励女孩勇敢上讲台回答问题,并且让她参加学校的演讲比赛。在得到我的关注以及信任时,她的小脸上露出了久违的笑容,在参赛前的日子里,我总是找机会与她目光相对,微笑地对她点点头;她上台演讲前,我伸出两根手指冲她做出“V”型动作,她演讲结束后,我由衷地竖起大拇指向她表示祝贺。我相信无声的语言可以给她鼓励。演讲比赛,她为我们班赢回了“第一名”的奖状。
从此,这个曾经失意的女孩变为班里的积极分子,虽然依然那样文静,但是却有班里事事行动在先的热情和自信。有一天,她悄悄地给我塞了一张纸条:“刘老师,是你无声的鼓励唤醒了我的自信,激发起我对班级的热爱,愿您继续关注班上每一位沉静的心灵,使我们的班级变成爱的海洋。”
材料中的女孩升人中学不久后,内心出现失意和惆怅的原因有( )。
选项
A、性格改变,与老师不熟悉,与学生相处不融洽
B、心理发展与生理发展不平衡,产生青春期烦恼
C、学习任务加重,各科成绩不尽人意
D、缺少自我表现的机会
E、缺少来自老师的关注
答案
D,E
解析
女孩曾经因受到老师关注而充满自信,当女孩进入一个新的环境时,因为缺少自我表现的机会,没有受到老师的关注,导致暂时的失意。
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