探究学习：指学生通过亲身实践，相对独立地做出发现，由此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。下列属于探究学习的是：

admin2021-01-07 60

问题探究学习：指学生通过亲身实践，相对独立地做出发现，由此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。下列属于探究学习的是：

选项 A、在李老师数形结合的精彩演示后，小吴加深了对勾股定理的理解认识
B、借助高速摄影技术，小张和同学们观察到越重的物体自由下落的速度越快
C、经过一周的反复观察，小朱发现办公室墙上的时钟每天比标准时间慢2分钟
D、在反复确认没有危险后，牛牛终于勇敢地推开轮椅，迈出了人生第一步

答案B

解析第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
①通过亲身实践，相对独立地做出发现；
②获得科学活动实践体验和经验。
第三步，辨析选项。
A项：老师演示后，小吴理解，说明不是“相对独立地做出发现”，不符合定义；
B项：小张和同学们通过高速摄影技术观察，符合“通过亲身实践，相对独立地做出发现”，“越重的物体自由下落的速度越快”符合“获得科学活动实践体验和经验”，符合定义；
C项：“时钟每天比标准时间慢2分钟”不符合“科学活动实践体验和经验”，不符合定义；
D项：“牛牛终于勇敢地推开轮椅”不符合“科学活动实践体验和经验”，不符合定义。
因此，选择B选项。

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探究学习：指学生通过亲身实践，相对独立地做出发现，由此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。下列属于探究学习的是：

江苏

行测

地方公务员

房屋对于()相当于()对于象牙

基因歧视是指人们从基因的角度对遗传倾向进行预测，在揭示和公开遗传信息后，对携带某些“不利基因”或“缺陷基因”者的社会活动产生不利的影响。根据上述定义，下列与基因歧视无关的是：

某单位有78个人，站成一排，从左边向右数，小王是第50个，从右边向左数，小张是第48个，则小王和小张之间有多少个人?

固定义齿的组成部分是

不属于平滑肌的是

制约项目组织计划制订的主要因素包括()

风险管理的具体目标可以划分为(　　)。

图l是高中物理某教材中一种逻辑电路的符号。该符号的名称是()。

有人认为，人民法院独立行使审判权，就是审判员独立审判，与西方国家的法官独立审判没有区别。作为法院副院长，请谈谈你的看法。

维新变法与洋务运动、辛亥革命、太平天国运动的共同点是()

Eventhoughmanypersonsintheaudiencejeeredthestarthroughouttheplay,she____curtaincalls.

探究学习：指学生通过亲身实践，相对独立地做出发现，由此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。下列属于探究学习的是：

江苏

行测

地方公务员

房屋对于()相当于()对于象牙

基因歧视是指人们从基因的角度对遗传倾向进行预测，在揭示和公开遗传信息后，对携带某些“不利基因”或“缺陷基因”者的社会活动产生不利的影响。根据上述定义，下列与基因歧视无关的是：

某单位有78个人，站成一排，从左边向右数，小王是第50个，从右边向左数，小张是第48个，则小王和小张之间有多少个人?

固定义齿的组成部分是

不属于平滑肌的是

制约项目组织计划制订的主要因素包括()

风险管理的具体目标可以划分为( )。

图l是高中物理某教材中一种逻辑电路的符号。该符号的名称是()。

有人认为，人民法院独立行使审判权，就是审判员独立审判，与西方国家的法官独立审判没有区别。作为法院副院长，请谈谈你的看法。

维新变法与洋务运动、辛亥革命、太平天国运动的共同点是()

Eventhoughmanypersonsintheaudiencejeeredthestarthroughouttheplay,she____curtaincalls.

风险管理的具体目标可以划分为(　　)。