首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
甲大学的小李和乙大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于甲、乙两校之间。现已知小李的速度为85米/分钟,小孙的速度为105米/分钟,且经过12分钟后两人第二次相遇。问甲、乙两校相距多少米?( )
甲大学的小李和乙大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于甲、乙两校之间。现已知小李的速度为85米/分钟,小孙的速度为105米/分钟,且经过12分钟后两人第二次相遇。问甲、乙两校相距多少米?( )
admin
2013-05-13
71
问题
甲大学的小李和乙大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于甲、乙两校之间。现已知小李的速度为85米/分钟,小孙的速度为105米/分钟,且经过12分钟后两人第二次相遇。问甲、乙两校相距多少米?( )
选项
A、1140
B、980
C、840
D、760
答案
D
解析
设两校相距s米,则第二次相遇时两人的路程和为3s米,有3s=(85+105)×12,解得s=760。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/VZ0Y777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
2005年山东省城镇以上固定资产投资为()亿元2006年广东省房地产投资占全社会固定资产投资比重比2005年()。
一个人从县城骑车去乡办厂。他从县城骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米。又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,必须再骑2千米才能赶到乡办厂,则县城到乡办厂之间的总路程为()。
黄昏后,你穿过______的树影,踏着铺石板小径,进入这家老店。在后院的葡萄架下,寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色,带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯,将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得______,饶有画意。填入横线部分最恰当的一项是
甲为自己投保一份人寿保险,指定其妻为受益人。某口,甲因交通事故身亡。经查,甲有一子5岁,甲母60岁且自己单独生活。该份保险的保险金依法应当如何处理?()
两辆汽车同时从某地出发到同一目的地,路程180千米。甲车比乙车早到0.8小时。当甲车到达目的地时,乙车离目的地32千米。甲车行驶全程用了多少小时?
①“广州精神”不是文人___________写出来的,它来源于广大人民群众的生动实践,是上千年文化、历史精髓的传承。②贫困是世界各国和国际社会面临的挑战。促进发展,消除贫困,实现共同富裕,是人类___________的理想。依次填入画横线部分最恰当的一项是
2011年上半年,上海规模以上社会服务业单位共实现总产出4982.94亿元,比上年同期增长16.1%,占社会服务业总产出的80.8%。其中,规模以上企业实现总产出3982.11亿元,增长16%,占社会服务业企业总产出的82.7%;规模以上非企业单位实现总产
外汇,是指以外国货币表示的、用于国际结算的多种支付凭证,它包括外国货币(纸票、铸币)、外币有价证券(政府公债、国库券、公司债券、股票、息票等),外币支付凭证(票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等)以及其他可以在国外兑现的凭证。在中国,下列不属于外汇范畴的是(
①这里的海上游乐项目不像东澳岛等开发成熟的岛屿那样丰富,大多数人基本上就只是在近海游游泳、在沙滩上玩玩沙滩足球和排球等②这时候太阳快要下山,光线很柔和,沿着海边走走是很惬意的事情③所以无论是游泳,还是在海边悠闲地散步,感觉都非常好
(2011年广州)依次填入下面文字横线处的词语,最恰当的是()。我们深知,前进的道路上还会遇到这样或那样的矛盾和问题,_______我们对发展前景充满信心。_______我们已经开辟了中国特色社会主义发展道路,形成了中国特色社会主义理论体系。_
随机试题
磁场对电流作用力的方向可用左手法则来确定,平伸左手,拇指与其他四指垂直,拇指的指向表示()。
试述语法和语音、语汇问相互作用的关系。
患者,男性,75岁。因突发神志不清5小时入院。查头颅CT示脑干出血,在急诊发现患者呼吸不规则,气管插管后收住ICU予机械通气,测血压150/60mmHg。建议患者的体位为
下列有关肺心病和心力衰竭的说法哪项是错误的
A.类剥苔B.黄腻苔C.薄白苔D.灰黑而润苔E.灰黑而干苔胃气不足,胃阴枯竭可见()
病例:患者,男,28岁,大量饮酒和饱餐后突然出现中上腹持续性绞痛,伴有频繁呕吐,吐出食物和胆汁,呕吐后腹痛并不减轻。查体:上腹压痛,腹肌紧张,反跳痛,肠鸣音减弱。测血清淀粉酶1200U/L,诊断为急性胰腺炎。经治疗后,患者腹痛、呕吐症状基本消失,饮
公共秩序管理工作主要指对人群聚集或进行公众活动的公共场所治安秩序的管理工作。()
任职于北京某企业人力资源部门的纪朝,接到部门经理布置的任务,要求他对所在企业员工“Office应用能力”考核报告进行完善和分析。请按照如下要求帮助他完成数据处理工作:在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级,等级的计算规则如下。
他没参加考试。
DougMorrellhadalreadyinstalledsolarpanelsonhishouseinCoopersville,Mich.,buthewaseagertogetalittlebitgreen
最新回复
(
0
)