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教育中“揠苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。
教育中“揠苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。
admin
2020-01-14
35
问题
教育中“揠苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。
选项
A、顺序性
B、互补性
C、不均衡性
D、个别差异性
答案
A
解析
个体发展的顺序性强调,个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。因而,教育者一定要注意个体发展的顺序性,无论是知识、技能的提高还是思想品德的发展,都应由浅入深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象,循序渐进地进行,不能“揠苗助长”“陵节而施”。故本题选A。
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