( )标志着品德逐渐从他律转入自律。

admin2019-11-08 48

问题 ( )标志着品德逐渐从他律转入自律。

选项 A、守恒思维的形成
B、同伴间可逆特征的出现
C、对权威的顺从
D、自我中心

答案B

解析到了皮亚杰道德发展阶段理论的第三阶段——“可逆性阶段”或初步自律道德阶段，儿童的思维具有了可逆性，同伴间可逆特征的出现，标志着品德逐渐从他律转入自律。儿童已经认识到一种同伴间的社会关系，应相互尊重，准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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