简析《苏武传》中苏武的形象。

admin2022-12-07 54

问题简析《苏武传》中苏武的形象。

选项

答案苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛，不辱使命，是一个民族英雄的形象。卫律逼降，他威武不能屈，富贵不能淫；北海牧羊，他克服困难，进行自救，贫贱不能移。

解析人物形象的分析是《苏武传》中应该重点掌握的内容。关于苏武的形象，我们首先应该有一个总体的认识：他是一位民族英雄的形象。因为他出使匈奴被困，面对一次又一次的威逼利诱却能坚守节操，不辱使命，表现出可贵的民族气节。其次，注意这一形象中民族气节的具体表现：面对卫律的威逼利诱，甚至是死亡的威胁，苏武不但无所畏惧，而且对盛气凌人的卫律反唇相讥，义正词严地指责卫律的卖国行径，用南越、大宛和朝鲜杀汉使而终遭汉朝惩罚的历史教训来警告卫律，多行不义必自毙，使得卫律的威风一下子就没了，灰溜溜地走掉了。在这场劝说的斗争中，苏武取得了精神上的胜利。这体现的是他的威武不能屈、富贵不能淫的可贵品质。面对北海牧羊的冰天雪地、廪食不至的困难，他能够设法自救，并始终坚守节操，这体现的是他的贫贱不能移的可贵品质。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/V5hD777K

本试题收录于：语文题库普高专升本分类

语文

普高专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简析《苏武传》中苏武的形象。

语文

普高专升本

伟达工厂招聘孙某为工人，双方签订了劳动合同，一年后双方发生争议，下列选项哪些是错误的()

曾某就职于某汽车公司。工作期间，因社会保险问题曾某与公司发生纠纷。关于该纠纷的解决方法，下列选项正确的是()

想象是对下列哪类信息进行处理，形成新形象的心理过程()

________是指网络中的计算机设备可以与其他设备根据需要任意相连，两个网络节点可以直接通信，也可以通过其他节点进行转接。

单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。(《汉书•苏武传》)因：

孙行者这一形象出自于()。

于是乘其车，揭其剑，过其友。(《冯谖客孟尝君》)过：

曹禺《雷雨》塑造的人物形象中，有资产阶级特征的封建家庭的家长是_____。

屈节辱命，虽生何面目以归汉?(《汉书·苏武传》)节：

用组合铣刀加工精度较高的台阶时，铣刀之间的尺寸可用自制的()来进行调整。

测定人体的BMR应在下列哪些条件下进行()

Shoulddoctorseverlietobenefittheirpatient—tospeedrecoveryortoconcealtheapproachofdeath?Inmedicineasinlaw,

A．胺类激素B．肽类激素C．蛋白质激素D．类同醇激素甲状腺激素是

属五行“相侮”脏病传变的是

男性，56岁，急性广泛前壁心肌梗死，入院后6小时，首选哪项治疗措施

某工厂所生产的某种细纱支数服从正态分布N(μ0，σ02)，μ0，σ02为已知，现从某日生产的一批产品中，随机抽16缕进行支数测量，求得子样均值及方差为A，B要检验纱的均匀度是否变劣，则提出假设()。

实质教育论的主要代表人物是_和_。

如图3-1所示的网卡与网线的接口类型是(3)。

简析《苏武传》中苏武的形象。

语文

普高专升本

伟达工厂招聘孙某为工人，双方签订了劳动合同，一年后双方发生争议，下列选项哪些是错误的()

曾某就职于某汽车公司。工作期间，因社会保险问题曾某与公司发生纠纷。关于该纠纷的解决方法，下列选项正确的是()

想象是对下列哪类信息进行处理，形成新形象的心理过程()

________是指网络中的计算机设备可以与其他设备根据需要任意相连，两个网络节点可以直接通信，也可以通过其他节点进行转接。

单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。(《汉书•苏武传》)因：

孙行者这一形象出自于()。

于是乘其车，揭其剑，过其友。(《冯谖客孟尝君》)过：

曹禺《雷雨》塑造的人物形象中，有资产阶级特征的封建家庭的家长是_____。

屈节辱命，虽生何面目以归汉?(《汉书·苏武传》)节：

用组合铣刀加工精度较高的台阶时，铣刀之间的尺寸可用自制的()来进行调整。

测定人体的BMR应在下列哪些条件下进行()

Shoulddoctorseverlietobenefittheirpatient—tospeedrecoveryortoconcealtheapproachofdeath?Inmedicineasinlaw,

A．胺类激素B．肽类激素C．蛋白质激素D．类同醇激素甲状腺激素是

属五行“相侮”脏病传变的是

男性，56岁，急性广泛前壁心肌梗死，入院后6小时，首选哪项治疗措施

某工厂所生产的某种细纱支数服从正态分布N(μ0，σ02)，μ0，σ02为已知，现从某日生产的一批产品中，随机抽16缕进行支数测量，求得子样均值及方差为A，B要检验纱的均匀度是否变劣，则提出假设()。

实质教育论的主要代表人物是_________和_________。

如图3-1所示的网卡与网线的接口类型是(3)。

实质教育论的主要代表人物是_和_。