2. 公务员
  3. 点绛唇·丁未冬过吴松作 南宋·姜夔① 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随住。今何许?凭阑怀古，残柳参差舞。 【注】①姜夔，南宋文学家、音乐家。 全诗运用了情景交融的表现手

点绛唇·丁未冬过吴松作 南宋·姜夔① 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随住。今何许?凭阑怀古，残柳参差舞。 【注】①姜夔，南宋文学家、音乐家。 全诗运用了情景交融的表现手

admin2022-08-31  59
问题                          点绛唇·丁未冬过吴松作
                         南宋·姜夔①
燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。
第四桥边，拟共天随住。今何许?凭阑怀古，残柳参差舞。
【注】①姜夔，南宋文学家、音乐家。
全诗运用了情景交融的表现手法，请结合诗句分析这一特点。
选项
答案这首词通篇写景，但景中含情，运用了情景交融的手法。通过“燕雁”“数峰”“残柳”等意象描绘了一幅燕雁随云、山峰萧瑟，残柳飞舞的景象，营造了凄苦、清冷的氛围。燕雁随云，南北无定，体现了词人漂泊的人生：萧瑟山峰烘托出词人内心的愁苦；残柳飞舞，实为南宋国运之写照。词句将自然景物、人生命运、历史时代融为一体，表达出词人感时伤世的悲苦之情、苍凉之感。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/UlKq777K
本试题收录于： 小学语文题库特岗教师招聘分类
0

小学语文

特岗教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)