“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。

admin2022-09-14 73

问题 “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。

选项 A、心境
B、激情
C、应急
D、应激

答案A

解析心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境具有弥散性，不指向某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。题于描述正是体现了心境的弥散性。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。应激是由出乎意料的紧张、危急情况引起的情绪状态。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/UfAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

我国的教育目的是()。
凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？()
材料：李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为物理教师，自己就教学生掌握应该学到的物理知识，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
阅读下面材料，回答问题。随着高考竞争的日益激烈，高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是本市某重点中学的高三年级的男生，近一段时间以来一直情绪不好，每天在家闷闷不乐，不愿与人交流，睡眠不好，饭量减少，每天萎靡不振，上课时注意力难以集中，尽管每天学
在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。
阅读下面材料，回答问题。下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
【2015年黑龙江五常】根据未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。
小青平时不爱说话，更不爱回答问题，偶尔一次回答正确，张老师当着全班同学的面表扬了她，小青很高兴，之后每次回答问题，张老师都会鼓励小青。小青越来越喜欢回答问题，也变得活泼了很多。张老师用到的主要方法是()。
对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是()。

随机试题

在含有少量Mg2+的CaCl2溶液中，加入H2C2O4沉淀剂时，会产生后沉淀现象。()
属于小细胞未分化型肺癌的是
归脾汤的功用是
蒿芩地丹四物汤的组成下列正确的是
患者，男性，58岁。因“渐发性双上肢震颤、活动不利3年”入院。患者3年前开始出现左上肢震颤，呈搓丸样，静止性为主，紧张、情绪激动时较明显，活动不灵活，表现为行动迟缓；2年前上述症状发展至右上肢，曾到当地医院就诊，考虑震颤查因，给予左旋多巴治疗，症状有所好转
血虚证的临床表现不包括
实施可持续发展战略中可以采用的措施有（）。
()是商业助学贷款的还款原则。
下列对“人教版《普通高中课程标准实验教科书.语文》”的解说，不正确的一项是()。
“中国既然有贫乏病，那么开发实业就成为唯一的要求；社会主义、共产主义、国家主义、无政府主义等，在中国都是行不通的。”此观点的持有者是()。

最新回复(0)

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国的教育目的是()。

凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？()

下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()

在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。

【2015年黑龙江五常】根据未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。

对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是()。

在含有少量Mg2+的CaCl2溶液中，加入H2C2O4沉淀剂时，会产生后沉淀现象。()

属于小细胞未分化型肺癌的是

归脾汤的功用是

蒿芩地丹四物汤的组成下列正确的是

血虚证的临床表现不包括

实施可持续发展战略中可以采用的措施有（）。

()是商业助学贷款的还款原则。

下列对“人教版《普通高中课程标准实验教科书.语文》”的解说，不正确的一项是()。

“中国既然有贫乏病，那么开发实业就成为唯一的要求；社会主义、共产主义、国家主义、无政府主义等，在中国都是行不通的。”此观点的持有者是()。