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  3. 《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请解释“了解函数周期性”的具体含义．

《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请解释“了解函数周期性”的具体含义．

admin2020-04-30  71
问题 《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请解释“了解函数周期性”的具体含义．
选项
答案了解即为再认识或回忆认识，识别、辨认事实或证据，能够举出例子．“了解函数的周期性”的含义：学生能够知道函数周期性的定义，若T为非零常数，对于定义域内的任一x，使f(x)＝f(x＋T)恒成立，则f(x)叫作周期函数，T叫作这个函数的一个周期．能够通过解析式或图像判断函数的周期性，确定哪些是周期函数，哪些不是周期函数，以及会求函数的周期，并能够举出一些函数周期的例子．
解析
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