首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
智育与教学的关系如何理解?
智育与教学的关系如何理解?
admin
2010-03-30
45
问题
智育与教学的关系如何理解?
选项
答案
智育与教学是一个交叉概念．智育与德育、美育、体育等相并列，构成一个教育内容的完整架构．它的上位概念是教育．而教学则是所有各育都可能具有的教育形式，智育以教学为自己重要的途径．
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/UdEq777K
本试题收录于：
中学物理题库教师公开招聘分类
0
中学物理
教师公开招聘
相关试题推荐
中国国民党第一次全国代表大会通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，确立了()的三大政策。
图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中()
下列关于经济全球化过程中，发展中国家承担的风险的说法正确的是()
儒家经典《大学》把君子人格的修养制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序，形成了一种从“个人”到“家”再到“天下”的层次扩展关系。这实质上体现了()
故事导入是课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法。()
下图为近代以来具有代表性的美术作品。这四幅作品反映出近代以来()
“先生早起出讲堂，第一注意学生装。你们全身所服用，是否国货抑外洋。一生敬谨答教师，专用国货已多时……”这是民国时期某国产“欧式”女鞋广告语。这种女鞋在当时流行的原因是()
教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有说服、榜样示范、_______、_______、奖励与惩罚等。
杨××，男，18岁，某中学学生。王××，某中学教师，班主任。陈××，某中学教师，校团队书记。2003年12月12日下午，杨××因故未上第二节课，班主任王××乘其不在教室，随意翻弄杨××的书包，从钱夹里翻出校外女生给杨××的信件，并将
随机试题
“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法，是一种夸大心理因素作用的客观唯心主义观点。()
斜齿圆柱齿轮是多线螺旋槽工件。()
特别护理记录单一般不用于
根据《企业破产法》的规定，下列有关破产申请受理程序的表述中，正确的是()。
下列关于动态回收期特点的表述中，正确的有()。
因公负伤致残的公务员从被批准残疾等级评定后的第2个月起，由发给其伤残证的()按照规定予以抚恤。[2009年真题]
对于死因不明的尸体，侦查机关有权决定解剖，但应通知死者家属到场。( )
Inordertoworkheretheforeignerneedsaworkpermit,whichmustbe【21】forbyhisprospectiveemployer.Theproblemhereist
Sociolinguisticsdiffersfromsociologyoflanguagewhichfocusesontheeffectoflanguageonsociety.Itoverlapstoaconsid
Alltrulygreatthoughtsareconceivedwhilewalking,observedNietzsche,thoughI’vealwaysbeenabitsuspiciousoftheeagern
最新回复
(
0
)
