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1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要措施是( )
1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要措施是( )
admin
2018-11-11
53
问题
1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要措施是( )
选项
A、中学分设初级中学和高级中学
B、高中分设普通科和职业科
C、高中分设文科和理科
D、中学分设普通学校和职业学校
答案
D
解析
1932年12月公布的《中学法》，进一步明确中学教育的目标为“继续小学之基础训练，以发展青年身心，培养健全国民，并为研究高深学术及从事各种职业之预备。”
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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