依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议，下列教学行为，合适的是( )。

admin2017-08-15 49

问题依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议，下列教学行为，合适的是( )。

选项 A、教师适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物
B、教师把每周五的一节语文课安排为课外阅读固定课时
C、教师让学生至少读五本“文学名著简介”，并写读后感
D、教师让不愿读《巴黎圣母院》的学生欣赏同名改编电影

答案A

解析《普通高中语文课程标准(实验)》第三部分“教学建议”中明确指出：课外阅读活动是阅读教学的重要组成部分。应根据不同学生的具体情况，适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。鼓励学生开展多种活动，如写书评、读后感，举办读书报告会、作品讨论会等，分享阅读乐趣，交流阅读成果，共同提高阅读能力。故A项表述正确。B项，教师的课外阅读教学应根据学情灵活进行课时涮整与安排，“把每周五的一节语文课安排为同定课时”的做法并不合适。C项，《普通高中语文课程标准(实验)》高中必修课程目标“阅读与鉴赏”中指出，学生课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字；此外，教师在课外阅读教学过程中，也应鼓励学生开展多种活动，仅要求学生“写读后感”的方式过于单一。D项，仅仅依靠欣赏同名改编电影，而不对阅读文本本身展开更深层次的分析与讨论，无法达到课外阅读活动的目的。故本题当选A项。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议，下列教学行为，合适的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识，发展学生的跨文化交际能力?

下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsand

作业的意义是什么?(6分)请为“Howdoyoumakeabananamilkshake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。(14分)

以下是某教师的课堂教学片段：(教师拿出若干不同颜色的礼物盒摆在桌上，然后将一个玩具汽车快速藏人其中一个盒子里，请学生猜玩具在哪个盒子里)T：Whereisthecar?S：Isitintheredbox?

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

听前活动的目的和任务是什么?请简述教师应如何指导学生在听前对所听材料内容有所准备。

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

下列情况中，对注册会计师执行审计业务的独立性影响最大的是()

有关脉络膜挫伤的描述，错误的是

根据继受范围和形态的不同,继受取得可以分为()。

根据新的《中华人民共和国公司法》规定，董事会对股东会负责，行使以下()职权。

委托监理合同中所称的“监理机构”是指(　　)。

商业银行通常可以采用下列()手段管理信用风险。

简述问题解决的基本特点。

在进行“氮及化合物”这一知识点的学习时，最适宜的学习策略是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

师傅：徒弟

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