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某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，该做法有违( )。
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，该做法有违( )。
admin
2019-04-13
76
问题
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，该做法有违( )。
选项
A、幼儿身心发展的稳定性
B、幼儿身心发展的顺序性
C、幼儿身心发展的差异性
D、幼儿身心发展的互补性
答案
B
解析
儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童身心发展的顺序性。
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教育理论综合知识
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