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主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是( )。(2009年)
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是( )。(2009年)
admin
2018-12-05
37
问题
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是( )。(2009年)
选项
A、社会建构主义
B、激进建构主义
C、皮亚杰理论
D、信息加工理论
答案
D
解析
社会建构主义强调社会相互作用、文化在个人知识建构中的重要作用,包括维果茨基的文化历史理论的建构主义等。激进建构主义是在皮亚杰的思想基础上发展起来的,有两条基本原则:一是知识不是通过感觉被个体被动地接受,而是由认知主体主动建构起来的,建构是通过新旧经验的相互作用而实现的;第二,认识的技能是适应自己的经验世界,帮助组织自己的世界,而不去发现本体论意义上的现实。皮亚杰认知发展理论认为,儿童的认知是在已有的图式的基础上,通过同化、顺应和平衡,不断由低级向高级发展。信息加工理论假定信息或者知识是事先以某种先在的形式存在的,个体必须首先接受它们才能进行认知加工。因此,“知识是外部现实在人脑中的表征”属于信息加工理论。因此,本题选D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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