2. 考研
  3. 请在下列两道试题中任选一题作答。 阅读以下一段文字，然后回答问题。 在学习过程中，有一类学生反应非常快，但往往不够准确；还有一类学生反应虽然很慢，却很仔细、准确。前一类学生反应虽快，但往往出现很多错误，这主要是因为他们在解决问题中，还没有来得及审查全部问

请在下列两道试题中任选一题作答。 阅读以下一段文字，然后回答问题。 在学习过程中，有一类学生反应非常快，但往往不够准确；还有一类学生反应虽然很慢，却很仔细、准确。前一类学生反应虽快，但往往出现很多错误，这主要是因为他们在解决问题中，还没有来得及审查全部问

admin2018-11-23  62
问题 请在下列两道试题中任选一题作答。
阅读以下一段文字，然后回答问题。
在学习过程中，有一类学生反应非常快，但往往不够准确；还有一类学生反应虽然很慢，却很仔细、准确。前一类学生反应虽快，但往往出现很多错误，这主要是因为他们在解决问题中，还没有来得及审查全部问题和可能的答案就匆匆解答。最典型的例子就是有的同学在教师提问时非常急切地举手，一旦站起来，却往往回答不上来或答错，而另一类学生则相反，他们喜欢深思熟虑，在学习过程中，常常表现出比前一类学生更为成熟的学习策略，答案也相对准确，但是他们有一个缺点，就是时间太长，特别是在解决高难度问题或速度竞赛时，效率偏低。
请回答：
(1)以上是对哪一类型的认知风格差异的描述?试论述具有以上风格特征的学生应该如何发挥和弥补自身的优缺点。
(2)认知风格对学习会产生什么影响?
(3)试述认知风格的教育启示。
选项
答案(1)认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。材料中所体现的认知风格是冲动型和反思型。 冲动型：反应快，但精确性差。在解决具有许多维度的任务时，冲动型的学生比起沉思型的学生要快得多，完成需要做整体型解释的学习任务时成绩好。但学生应该深思熟虑之后再给出答案，学会三思而后行。 反思型：反应慢，但精确性高。反思型的学生拥有更成熟的解决问题的策略，更多可能地去考虑不同的假设，完成需要对细节作分析的学习任务时成绩好，更能抗拒诱惑。但反思型学生应该提高效率，尽量缩短思考时间。 (2)个体稳定的、带有个性特征的认知风格，对学习有着重要的影响。这种影响主要体现在三个方面： ①不同认知风格的个体对学习环境有不同的偏爱，当学习中的环境刺激与其认知风格的偏爱相一致时，就会促进学习。 ②不同认知风格的个体对学习内容有不同的偏爱，通过不同的学习态度影响学习成效。 ③不同认知风格的学习者，运用各自偏爱或擅长的学习方式进行学习，从而取得较好的学习效果。 研究和教学实践表明，尊重认知风格并依此进行教学，学生学习就更为有效，学业成就更容易得到提高；学生对学校、学习、教师及自身的态度会明显好转；课堂违纪、逃学、辍学和青少年过失行为会明显下降。 (3)学生在认知风格上存在很大的差异，这要求教师要针对学生不同的认知风格采取不同的教学策略。 第一，必须帮助学生认识自己的认知风格。第二，教师要明确适应认知风格的两类教学策略——匹配策略和适配策略。教师要调整自己的教学风格，提供多种模式的教学风格。学生认知风格的多样性要求教师必须改变自己单一的教学风格、采用多种教学方法、组织多样化的教学活动来满足不同学习者不同层次的需要。
解析
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