( )认为教育不能提高人的能力，只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段。

admin2016-01-19 61

问题 ( )认为教育不能提高人的能力，只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段。

选项 A、劳动力市场理论
B、筛选假设理论
C、人力资本理论
D、教育万能论

答案B

解析 A项劳动力市场理论认为一个人的工资水平主要取决于他在哪一个劳动力市场。而在哪一个劳动力市场工作又与他的诸如性别、年龄、种族及受教育程度有显著的关系。C项人力资本理论认为人力是一种生产要素资本，对生产起促进作用，是经济增长的源泉。D项教育万能论认为教育是万能的，认为人是教育和环境的产物，人的性格取决于社会环境和政治制度。B项筛选假设理论认为教育不能提高人的能力，只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段，符合题意，故本题的正确答案是B。

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教育学311

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老年人适应退休生活需要经历()

成人晚期人格的主要特点是()

对于总体非正态，两个相关样本均值差异性的检验所用的非参数检验的方法是()

本我是遵循哪种原则?()

根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则有()

品格教育测验中使用最多的是()

总体均值为10，标准差为5。从该总体中抽取容量为25的随机样本，则样本均值的抽样分布为()

洛克的主要教育著作是()。

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腹内斜肌

A．拨露B．着冠C．分娩D．衔接E．分娩机制宫缩持续或间歇时胎头始终暴露于阴道口，不再回缩

颅底骨折最确切的诊断依据是()

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研究在采取某种措施的情况下,需要承担多大的风险,以及可以取得多大的效果的金融风险评价方法是()。

样张是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为()。

郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是()。

在人的一生中，流体智力会不断增长。()

ChooseTWOletters,A-EWhatTWOproblemsdoesthereportfocuson?AairpollutionBsoilerosionCovergrazingDforestexploi

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