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班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现,并将其记录在自己的日记本中,根据每个学生的特点进行因材施教,因此,李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析,李老师的做法体现了( )。
班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现,并将其记录在自己的日记本中,根据每个学生的特点进行因材施教,因此,李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析,李老师的做法体现了( )。
admin
2022-02-13
78
问题
班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现,并将其记录在自己的日记本中,根据每个学生的特点进行因材施教,因此,李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析,李老师的做法体现了( )。
选项
A、学生是发展的人
B、学生是具有独立意义的人
C、学生是独特的人
D、学生具有主体性
答案
C
解析
“以人为本”的学生观强调学生是独特的人,这就要求教师不仅要将学生作为一个整体来全面看待,而且要关注学生的个体差异和个性化成长。题干中,李老师根据不同学生的特点因材施教,其做法体现了学生是独特的人。C项正确。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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