简述意义学习的条件。

admin2015-09-18 70

问题简述意义学习的条件。

选项

答案(1)从客观条件来看，意义学习的材料本身必须具有逻辑意义，在学习者的心理上是可以理解的，是在其学习能力范围之内的。 (2)从主观条件来看，首先，学习者认知结构中必须具有能够同化新知识的适当的认知结构；其次，学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性；最后，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。

解析

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19世纪末20世纪初，许多心理学家开始用实验来验证学习迁移的形式训练说，其中比较有影响的心理学家是()
学习质量与能量等概念之间的关系属于()。
高斯少年时做1～l00的连加，发现了一种简便的方法，这种方法属于________，它只对个体而言具有独创性。
()实质上是学习若干概念之间的关系。
虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在()。
小学生注意力的特点包括()。
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点()。
道德两难故事法的创始人是()。
教育心理学的创始人是()。

随机试题

顺从就是无论表面上还是认知和情感上都接受他人的意见和观点。（）
如何做好运输包装?
关于公式KX=e-μd的叙述，不正确的是
下列哪些选项是城市交通规划的目标?
中国证监会对并购重组委员会委员的监督措施包括()。
操作风险是银行面临的一项重要风险，商业银行应为抵御操作风险造成的损失安排()。
某制造企业为增值税一般纳税人，自2016年起被认定为高新技术企业，其2017年度的生产经营情况如下。(1)当年销售货物实现销售收入8000万元，对应的成本为5100万元。(2)12月购入专用于研发的新设备，取得增值税普通发票上注明的
ConsiderationsofLearning-centeredTeachingI.IntroductionA.goalofmostcourses:toenhancestudents’understanding—differ
Evenastheeconomyimproves,ajoblessexecutivemayfaceuptoayearormoreofunemployment.Thisisalotoftime,especial
【S1】【S6】

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简述意义学习的条件。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

19世纪末20世纪初，许多心理学家开始用实验来验证学习迁移的形式训练说，其中比较有影响的心理学家是()

学习质量与能量等概念之间的关系属于()。

高斯少年时做1～l00的连加，发现了一种简便的方法，这种方法属于________，它只对个体而言具有独创性。

()实质上是学习若干概念之间的关系。

虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在()。

小学生注意力的特点包括()。

复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。

在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点()。

道德两难故事法的创始人是()。

教育心理学的创始人是()。

顺从就是无论表面上还是认知和情感上都接受他人的意见和观点。（）

如何做好运输包装?

关于公式KX=e-μd的叙述，不正确的是

下列哪些选项是城市交通规划的目标?

中国证监会对并购重组委员会委员的监督措施包括()。

操作风险是银行面临的一项重要风险，商业银行应为抵御操作风险造成的损失安排()。

某制造企业为增值税一般纳税人，自2016年起被认定为高新技术企业，其2017年度的生产经营情况如下。(1)当年销售货物实现销售收入8000万元，对应的成本为5100万元。(2)12月购入专用于研发的新设备，取得增值税普通发票上注明的

ConsiderationsofLearning-centeredTeachingI.IntroductionA.goalofmostcourses:toenhancestudents’understanding—differ

Evenastheeconomyimproves,ajoblessexecutivemayfaceuptoayearormoreofunemployment.Thisisalotoftime,especial

【S1】【S6】