首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
奥苏伯尔认为，学生的学习主要是有意义的发现学习。
奥苏伯尔认为，学生的学习主要是有意义的发现学习。
admin
2019-11-08
56
问题
奥苏伯尔认为，学生的学习主要是有意义的发现学习。
选项
答案
上述观点错误。 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。奥苏伯尔认为，接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。 故上述说法是错误的。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/SuVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下面口语交际教学的案例，回答下面的问题。案例：本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪，学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求是参与者观察下面的一组照片，然后结对练习，从中选择一张进行描述，让你的同伴猜猜你在说哪一张。教师给
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。三、比较下列句子中加点的词的意义和现代
《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题：对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。以下对这一活动设计的
某教材《在山的那边》一课有这样的课后练习题：根据“山”与“海”在文中的含义，结合自己的生活经历，以“我终于见到了大海”为题写一段话。对上述练习题的设计意图分析不正确的是()。
教师布置搜集整理描写四季景物的诗句的任务，依春夏秋冬时序排列，下列正确的是()。①塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。④荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸
阅读《范进中举》的课程导入，按照要求答题。教师讲述：在我国古代，“学而优则仕”的主要途径是参加科举考试，一旦中举，会怎样呢?(出示有关句子，学生读)更有甚者，喜极而疯。(出示有关图片、文字)中举了，可人却疯了，这是喜是悲?带着对封建科举的思索，我
阅读《项脊轩志》教学实录(片段)，按照要求答题。师：有人阅读《项脊轩志》，撰写了这样一副对联：项脊轩见往事，悲喜参半；枇杷树思旧情，爱恨交加。大家能不能根据自己对课文内容的理解。也来撰写一副对联?(学生撰写对联，教师组织学生展示交流)生：庭院凄凄诉兰
阅读下面的教学随笔(节选)，按要求答题。语言教学的最终目的，是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的，因此，课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点，首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式，而代之
阅读某高中语文考试题，按照要求答题。鲁迅曾在《且介亭杂文.寄周刊编者信》中说：“我的意见，以为阿Q该是三十岁左右，样子平平常常，有农民式的质朴，愚蠢，但也很沾了些游手之徒的狡猾。”以下是几位画家创作的阿Q画像，请结合《阿Q正传》和鲁迅对阿Q形象的
老师在讲解短语这一知识点时，为了让学生更清楚地理解短语的类型，出示“海洋、飞跑、傍晚、书本”一组词，让学生指出短语类型。下同学的回答正确的是()。
随机试题
下述除哪一项外均是五味子的横切面显微特征（）
呼吸性酸中毒应先处理的问题是
下列哪项指标常提示狼疮活动
流行性脑脊髓膜炎的主要病变流行性乙型脑炎的主要病变
患儿，6岁。双下肢烧伤，双下肢有水疱，剧痛，其烧伤深度面积为
杜拉拉因借款合同以王伟为被告，向人民法院提起诉讼。后来杜拉拉与王伟达成和解，遂决定撤诉，以下杜拉拉可以达到撤诉目的的是：
“备案号”栏：()。“商品名称、规格型号”栏：()。
假设证券市场只有证券A和证券B，证券A和证券B的期望收益率分别为6%和12%，β系数分别为0.6和1.2，无风险借贷利率为3%，那么根据资本资产定价模型，( )。
普通话音节hún的主要元音是_______。
A、9:20.B、9:26.C、9:14.D、9:06B听时应把握关键词句：9:20和6minutesafter…，进行加法运算，推知正确的答案为B。
最新回复
(
0
)
