2. 公务员
  3. 给每个小组一个鸡蛋，一些吸管和胶带，请小组在20分钟时间内想出一个办法，利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来而不碎。最后选出一个人作演示和总结，并请每一个人对自己刚才的表现做总结。

给每个小组一个鸡蛋，一些吸管和胶带，请小组在20分钟时间内想出一个办法，利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来而不碎。最后选出一个人作演示和总结，并请每一个人对自己刚才的表现做总结。

admin2014-02-14  47
问题 给每个小组一个鸡蛋，一些吸管和胶带，请小组在20分钟时间内想出一个办法，利用这些资源，让鸡蛋从2米的高空掉下来而不碎。最后选出一个人作演示和总结，并请每一个人对自己刚才的表现做总结。
选项
答案完成操作类的题目，整个过程可分为三个环节：小组讨论确定操作方案；明确分工，具体实施；小组总结和个人表现总结。 第一环节：头脑风暴，确定初步的操作方案。 这个环节中，小组中的每个人都要充分发挥自己的主观能动性，结合题目内容和具体要求，快速认真思考，并提出正确可行的建议。如本题要求利用所给工具，使鸡蛋从2米的地方掉下来而不碎。明确目标后，集思广益，最终确定出一个具有可操作性的计划方案以及归纳出可能出现的问题。在这个过程中，需要注意方案的可行性和整个小组意见的汇总和归纳，避免出现思维过于分散，导致无法最终确定行动的方向和具体行动方案的情况。在本环节，考生可以根据自己的优势来凸显自身的创新能力、沟通协调能力和计划统筹能力。 第二环节：操作的方向和方案初步确定后，小组快速明确分工，按照方案认真执行。 在这个环节中，小组中的各位考生要注意团结协作，结合队员的特点扬长避短，合理分工，以提高行动效率，同时通过角色的定位来凸显各自的优势。比如为了避免鸡蛋在操作过程中损坏，需要选择一位力气较小、谨慎细致的考生来负责鸡蛋。此外，在具体操作过程中，要按照实际情况及时调整操作方案和思路，保证任务完成。本环节考生要注意展现自己的团队精神和组织合作能力。 第三环节：演示和小组总结，以及个人总结。 这个环节中，演示阶段要注意细节的把握，避免造成鸡蛋的意外破损。小组总结陈述阶段主要考查考生的综合分析能力、语言表达能力、逻辑思维能力，是考生充分展现自己的绝佳机会，应积极争取和把握，可以通过自我推荐的方式成为总结者。如果没有获得大家的认可，也不要一味坚持，保障团队的团结和整体利益才是最重要的。 在小组的总结陈述中，考生首先要层次清晰地将小组的方案和大家的分工进行简要阐述；其次，对于操作过程中的得与失进行总结，如团队的合作、细节的把握、每位组员的贡献等。 在个人的总结陈述中，每位考生应将自己在操作过程中的优势和成绩进行阐述，同时要对组员的工作表示肯定和感谢，以表现自己的个人能力和团队精神。
解析
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