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  3. “面点加工坊”中，投放小围裙的数量代表加工坊的人数，没有小围裙就表示加工坊的人满了，幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是( )

“面点加工坊”中，投放小围裙的数量代表加工坊的人数，没有小围裙就表示加工坊的人满了，幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是( )

admin2019-05-18  55
问题 “面点加工坊”中，投放小围裙的数量代表加工坊的人数，没有小围裙就表示加工坊的人满了，幼儿不能再进去。教师采用的区角活动指导策略是(    )
选项 A、利用角色转换，支持幼儿活动
B、利用伙伴因素，增进幼儿切磋
C、利用环境材料，转嫁指导意图
D、利用规则因素，方便幼儿自我调控
答案D
解析 教师采用的区角活动指导策略是利用规则因素，方便幼儿自我调控。教师可从幼儿的理解、掌握与操作的角度去思考，与幼儿共同制定一些游戏规则，为幼儿活动提供方便，确保区角活动的有序性和有效性。
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