终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由( )首先提出。

admin2012-01-29 66

问题终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由( )首先提出。

选项 A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭

答案A

解析法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由( )首先提出。

中学教育学

原教师资格

教师资格

班集体的教育者、组织者和领导者是______。

认知结构学习理论的提出者是()。

教育心理学是一门研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

可持续发展的思想形成于20世纪______。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的______，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者使它们成为乞丐、盗贼……”这种思想称为()

衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务，促进社会的存在和发展。()

常模是解释测验结果的，由总体测量结果的表示。

遗传素质是人身心发展的【】

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

氧气瓶阀的密封圈破裂后将导致氧气瓶漏气。

优化设计是控制投资的重要措施。下列方法中，适用于对一些确定性问题进行优化的是(　　)。

不良贷款的处置方式包含()。

未取得经济法律关系的主体资格的组织不能参与经济法律关系，不能从中享有权利和承担义务，不受法律保护。()

用一个饼铛烙煎饼，每次饼铛上最多只能同时放两个煎饼，煎熟一个煎饼需要2分钟的时间，其中每煎熟一面需要1分钟。如果需要煎熟15个煎饼，至少需要()分钟。

（）是行政决策组织中的“神经系统”。

设f(1)=0，f’(1)=a，求极限

计算机感染病毒的可能途径之一是()。

Tom’scookthesun.

终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由( )首先提出。

中学教育学

原教师资格

教师资格

班集体的教育者、组织者和领导者是______。

认知结构学习理论的提出者是()。

教育心理学是一门研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

可持续发展的思想形成于20世纪______。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的______，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生、律师……或者使它们成为乞丐、盗贼……”这种思想称为()

衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务，促进社会的存在和发展。()

常模是解释测验结果的______，由总体测量结果的______表示。

遗传素质是人身心发展的【】

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、______；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、______等。

氧气瓶阀的密封圈破裂后将导致氧气瓶漏气。

优化设计是控制投资的重要措施。下列方法中，适用于对一些确定性问题进行优化的是( )。

不良贷款的处置方式包含()。

未取得经济法律关系的主体资格的组织不能参与经济法律关系，不能从中享有权利和承担义务，不受法律保护。()

用一个饼铛烙煎饼，每次饼铛上最多只能同时放两个煎饼，煎熟一个煎饼需要2分钟的时间，其中每煎熟一面需要1分钟。如果需要煎熟15个煎饼，至少需要()分钟。

（）是行政决策组织中的“神经系统”。

设f(1)=0，f’(1)=a，求极限

计算机感染病毒的可能途径之一是()。

Tom’s______cook______thesun.

常模是解释测验结果的，由总体测量结果的表示。

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、等。

优化设计是控制投资的重要措施。下列方法中，适用于对一些确定性问题进行优化的是(　　)。

Tom’scookthesun.