从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。

admin2020-01-19 57

问题从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。

选项 A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、兴趣本位论

答案C

解析社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为，社会价值高于个人价值。个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/RpVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：阅读《我与地坛》同课异构教学导入的案例，完成问题。《我与地坛》是某教材必修(1)第二单元中的一课，本单元另外两篇课文是《金岳霖先生》和《胡同文化》。三位青年教师针对《我与地坛》一文进行同课异构，教学时间为1课时，学生来自教师自己执
阅读某老师对自己作文审题指导的教学反思(节选)，按要求答题。为了引导高二学生学会审题，我以某地高考作文题为例来分析。该题指出“无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折”，要求学生以《转折》为题写一篇文章。我告诉学生注意三点：(1)分
案例：阅读下面的学生习作，完成第17—18题。溢彩流金的岁月①随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然而逝了。今天，闭上眼睛忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……②我的童年大多是在老家度过的，那
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。
阅读下面的教学案例，按照要求答题。某版初中语文教材七年级上册第一单元第二课《走一步，再走一步》课后“研讨与练习”第二题是这样设计的：在下边两种情况下，你将分别说些什么?做些什么?说出来与同学交流一下。(1)假如“我”的父亲没有来，你作为
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。
学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：披坚执锐
一、深入研读小组讨论，回答下列问题：1．什么是“格物致知精神”?(历史来源、传统内涵等)“格物致知”出自《大学》，含义是“从探察物体而得到知识”。但传统的中国教育不重视真正的“格”，这是因为“传统教育的目的并不是寻求新知识，而
儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于()。
材料：甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不

随机试题

衡量数据传输有效性的主要指标是()率。
A、Adrugstore.B、Thenameofhighbuilding.C、Asupermarket.D、Thenameofastreet.A
"TheHeartoftheMatter",thejust-releasedreportbytheAmericanAcademyofArtsandSciences(AAAS),deservespraiseforaff
来源于菊科的药材有
与CHP对工作服的规定不符合的是
当计划工期等于计算工期时，()就是关键工作。
我国古代科举考试殿试中，“一甲”3名称为“赐进士出身”。()
下列词语中，没有错别字的一项是()。
ManypeopleinvestinthestockmarkethopingtofindthenextMicrosoftandDell.However,Iknowfrompersonalexperiencehow
Itmaybeinferredfromthepassagethat______.Intheauthor’sview,higherservicestandardsareimpossibleinIsrael______

最新回复(0)

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是()。

学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：披坚执锐

儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于()。

衡量数据传输有效性的主要指标是()率。

A、Adrugstore.B、Thenameofhighbuilding.C、Asupermarket.D、Thenameofastreet.A

"TheHeartoftheMatter",thejust-releasedreportbytheAmericanAcademyofArtsandSciences(AAAS),deservespraiseforaff

来源于菊科的药材有

与CHP对工作服的规定不符合的是

当计划工期等于计算工期时，()就是关键工作。

我国古代科举考试殿试中，“一甲”3名称为“赐进士出身”。()

下列词语中，没有错别字的一项是()。

ManypeopleinvestinthestockmarkethopingtofindthenextMicrosoftandDell.However,Iknowfrompersonalexperiencehow

Itmaybeinferredfromthepassagethat______.Intheauthor’sview,higherservicestandardsareimpossibleinIsrael______

Itmaybeinferredfromthepassagethat.Intheauthor’sview,higherservicestandardsareimpossibleinIsrael