以下各项不应计入商品购进中的是(　　)。

admin2008-10-14 51

问题以下各项不应计入商品购进中的是(　　)。

选项 A、从批发商购进的商品
B、从居民购进的废旧商品
C、从国外购进的商品
D、为本单位装修使用购进的商品

答案D

解析商品购进从购进来源看，商品购进具体包括从生产者购进、从批发零售贸易业购进、从国外购进，同时还包括一些特殊形式的购进，比如从其他单位购进的剩余物资、从居民收购的废旧商品、从海关或市场管理部门购进的缉私罚没商品等；以下行为不能统计在商品购进之中：为本单位自身使用(即非转卖用)而购进的商品，未通过买卖而收入的商品，以及销货退回、商品溢余等。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Rolr777K

本试题收录于：中级统计工作实务题库统计师分类

中级统计工作实务

统计师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以下各项不应计入商品购进中的是(　　)。

中级统计工作实务

统计师

()是利用证券市场线进行基金业绩评价的指标，度量了单位系统风险所带来的超额回报。

()是在公司用于投资、营运资金和债务融资成本之后可以被股东利用的现金流，是公司支付所有营运费用、再投资支出、所得税和净债务支付后可分配给公司股东的剩余现金。

在我国，为防止被保险人在重复保险下获得额外利益，会采取()方法在不同的保险人之间进行分摊。

关于母公司与子公司法律关系的判断，正确的是()。

在理财规划师所在机构是合伙机构情况下，理财规划服务合同中当事人条款应列明的内容包括()。

理财服务合同是()。

财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于()。

经常项目是指货物、服务、收入和经常转移，该项目在一国的国际收支中占据最基本、最重要的地位。下列属于经常项目的是()。

A．颅面分离B．耳鼻流出血性液体C．复视D．张口受限E．局部水肿颅底骨折常伴有

根据《信托法》，下列关于受益人的说法，错误的是()。

质量手册是组织质量管理体系的纲领性文件,应包括的内容是_________。

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想以不同的形式渗透在各模块和专题内容之中，并在高中阶段至少安排较为完整的一次、一次。

维果茨基提出了教育应该走在发展的前面。()

确立选题的重要依据源于()

历史:明智()

(2000年)设曲线y＝aχ2(a＞0，χ≥0)与y－1－χ2交于点A，过坐标原点O和点A的直线与曲线y＝aχ2围成一平面图形．问a为何值时，该图形绕χ轴旋转一周所得的旋转体体积最大?最大体积是多少?

Manfirstappearedonearthhalfamillionyearsago.Thenhewaslittlemorethanananimal;butearlymanhadseveralbigadva

指令按功能分为(39)等类指令。

以下各项不应计入商品购进中的是( )。

中级统计工作实务

统计师

()是利用证券市场线进行基金业绩评价的指标，度量了单位系统风险所带来的超额回报。

()是在公司用于投资、营运资金和债务融资成本之后可以被股东利用的现金流，是公司支付所有营运费用、再投资支出、所得税和净债务支付后可分配给公司股东的剩余现金。

在我国，为防止被保险人在重复保险下获得额外利益，会采取()方法在不同的保险人之间进行分摊。

关于母公司与子公司法律关系的判断，正确的是()。

在理财规划师所在机构是合伙机构情况下，理财规划服务合同中当事人条款应列明的内容包括()。

理财服务合同是()。

财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于()。

经常项目是指货物、服务、收入和经常转移，该项目在一国的国际收支中占据最基本、最重要的地位。下列属于经常项目的是()。

A．颅面分离B．耳鼻流出血性液体C．复视D．张口受限E．局部水肿颅底骨折常伴有

根据《信托法》，下列关于受益人的说法，错误的是()。

质量手册是组织质量管理体系的纲领性文件,应包括的内容是_________。

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想以不同的形式渗透在各模块和专题内容之中，并在高中阶段至少安排较为完整的一次__________、一次__________。

维果茨基提出了教育应该走在发展的前面。()

确立选题的重要依据源于()

历史:明智()

(2000年)设曲线y＝aχ2(a＞0，χ≥0)与y－1－χ2交于点A，过坐标原点O和点A的直线与曲线y＝aχ2围成一平面图形．问a为何值时，该图形绕χ轴旋转一周所得的旋转体体积最大?最大体积是多少?

Manfirstappearedonearthhalfamillionyearsago.Thenhewaslittlemorethanananimal;butearlymanhadseveralbigadva

指令按功能分为(39)等类指令。

以下各项不应计入商品购进中的是(　　)。

高中数学课程要求把数学探究、数学建模的思想以不同的形式渗透在各模块和专题内容之中，并在高中阶段至少安排较为完整的一次、一次。