形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )

admin2018-08-23 35

问题形成性评价与终结性评价的主要差异在于( )

选项 A、评价目的不同
B、评价方法不同
C、评价内容不同
D、评价主体不同

答案A

解析形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。总结性评价又称“终结性评价”“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价，其目的是检查学生的学业是否最终达到了教学目标的要求。两者之间的主要差异在于评价目的不同。

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课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。()

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()。

“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

显性课程和隐性课程是根据()的不同划分的。

教师的本体性知识包括()。

综合实践活动是由国家设置，由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范同主要有()。①研究性学习②信息技术教育③社区服务与社会实践④劳动与技术教育

教学方法是由教学内容决定的。()

教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。()

制定课程目标的依据主要有()。

托尔曼首先提出了中间变量的概念，认为学习的结果不是S与R的直接联结，主张把S-R的公式改为S-O-R公式，O代表()。

衍生金融工具的特点有

A．湿热壅滞之腹痛B．虚寒痢C．休息痢D．湿热伤中之泄泻E．湿热阻胃之胃痛“湿热塞滞，损伤脾胃，传化失常”是何病证的病机

描述流行病学研究与病因的关系是

预防脑水肿，降低颅内压，应取的卧位是

A．末梢型感觉障碍B．神经根型感觉障碍C．脊髓横贯型感觉障碍D．内囊型感觉障碍E．脑干型感觉障碍

根据我国仲裁法的规定，在不同的情况下仲裁庭可以作出不同的裁决。下列有关仲裁裁决的说法哪些是正确的?

一先张法预应力构件，钢束中心配置，设松索时钢束的初始张拉力为Np0，钢束的面积为Ap，混凝土构件的毛截面面积为A，钢束与混凝土材料的弹性模量之比aEp=10，A/Ap=20。现分析松索后构件内钢束的拉力Np1为______大?

根据我国《会计法》的规定，国家统一的会计制度的制定部门是()。

早晨六点时，时针和分针所成的角是度，是角；下午三点时，时针和分针所成的角是度，是角．

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早晨六点时，时针和分针所成的角是______度，是______角；下午三点时，时针和分针所成的角是______度，是______角．

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