简述心智技能的培养方法。

admin2018-06-26 63

问题简述心智技能的培养方法。

选项

答案心智技能的培养方法有： (1)形成条件化知识。即在头脑中储存大量的“如果……那么……”的产生式。在学习知识的同时，要把握该知识在什么情况下适用。 (2)促进产生式知识的自动化。认知心理学的研究表明，产生式知识必须通过练习达到十分熟练的程度，甚至达到自动化的程度，才能变成一种心智技能。 (3)加强学生的言语表达训练。言语活动有利于避免学生思维的盲目性，帮助学生寻找到新的更佳思路，能引发执行的控制加工过程，使注意力集中于问题的突出方面或关键的因素。促使问题解决的成功率更高。 (4)要科学地进行练习。练习是促进陈述性知识向程序性知识转化的必要条件，心智技能要通过练习形成，练习的效率受很多因素和条件制约。

解析

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简述心智技能的培养方法。

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论述以人为被试的心理学实验的伦理道德。【陕西师范大学2012】

某公司规定员工每天只要按质按量完成工作就能下班，该公司的所采取的弹性工作制是()。

以下哪些是CCMD一3关于ASD的症状诊断标准?()

在咨询会谈中，如果某人无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这种特性，这种机制是()。

从生物学角度说明，为什么有些人对奖励敏感，而有些人对惩罚敏感?

图式的作用主要体现在阅读理解的()水平。

自我图式

教育心理学的研究任务是什么?

简述赫尔巴特的教育心理学化思想。

氯丁橡胶的单体是()。

下列行为属于行政赔偿范围的是(　　)。

证券市场监管的核心任务是()。

下列关于城市设计的表述正确的是()。

报关单位向海关申请注册登记是其取得报关资格的法定条件。

下列关于城市维护建设税的政策陈述，正确的是()。

单位违反治安管理的，对直接责任人员和单位管理人员都应处罚。()

在行政诉讼的下列情形中，人民法院应当裁定驳回原告诉讼请求的是()。

一个教师可讲多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则实体教师和课程间的联系是()。

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