人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差距，并通过增加这种差距，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种启发策略是( )。

admin2022-05-23 52

问题人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差距，并通过增加这种差距，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种启发策略是( )。

选项 A、算法式方法
B、逆向工作法
C、手段—目的分析法
D、爬山法

答案C

解析手段—目的分析法是指将当前状态与目标状态比较，然后采取措施尽可能地缩小两种状态之间的差异。需要注意的是与爬山法不同，手段—目的分析法还包括这样一种情况，即有时人们为了达到目的，不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异，以便最终达到目标。

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人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差距，并通过增加这种差距，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种启发策略是( )。

教育基础知识

事业单位考试

教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。()

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主，这是()。

人物漫画由于显示了人物形象的关键特征，省略了次要成分，但人们仍能一眼认出画的是谁，这说明了知觉的()。

将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是()。

西方秘书女性化是秘书这一职业本身的一种要求，换言之，西方秘书女性化的出现是因为

短暂性脑缺血发作的特点是

肾小管重吸收主要按下列哪种方式进行

根据《药品不良反应报告和监测管理办法》，药品不良反应是指

样本数据特征值中的变异系数Cv＝S/χ100%，其中S代表(　　)。

(2008年考试真题)不是影响债券利率的因素有()。

证券公司存在下列()情形的，不会被暂停签订新的集合及定向资产管理合同。

设函数f(y)的反函数f-1(x)及f’[f-1(x)]与f’’[f-1(x)]都存在，且f-1[f-1(x)]≠0．证明：

ADreamoftheRedChamberissaid______intodozensoflanguagesinthelastdecade.

A、Itallowshimtomakealotoffriends.B、Itrequireshimtoworklonghours.C、Itenableshimtoapplytheorytopractice.D、

人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差距，并通过增加这种差距，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种启发策略是( )。

教育基础知识

事业单位考试

教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。()

以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主，这是()。

人物漫画由于显示了人物形象的关键特征，省略了次要成分，但人们仍能一眼认出画的是谁，这说明了知觉的()。

将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是()。

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短暂性脑缺血发作的特点是

肾小管重吸收主要按下列哪种方式进行

根据《药品不良反应报告和监测管理办法》，药品不良反应是指

样本数据特征值中的变异系数Cv＝S/χ100%，其中S代表( )。

(2008年考试真题)不是影响债券利率的因素有()。

证券公司存在下列()情形的，不会被暂停签订新的集合及定向资产管理合同。

设函数f(y)的反函数f-1(x)及f’[f-1(x)]与f’’[f-1(x)]都存在，且f-1[f-1(x)]≠0．证明：

ADreamoftheRedChamberissaid______intodozensoflanguagesinthelastdecade.

A、Itallowshimtomakealotoffriends.B、Itrequireshimtoworklonghours.C、Itenableshimtoapplytheorytopractice.D、

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