2. 职业资格
  3. 结合实际谈一谈幼儿园班级管理的原则。

结合实际谈一谈幼儿园班级管理的原则。

admin2022-03-09  37
问题 结合实际谈一谈幼儿园班级管理的原则。
选项
答案(1)主体性原则。 　　主要蕴含了两方面的含义：第一教师作为管理者具有自主性、创造性和主动性；第二幼儿作为学习者具有主体地位。注意以下几点： ①明确教师对班级管理的职责和权利。 ②作为班级管理者的教师应充分地了解并把握班级的各种管理要素。 ③教师还应正确地理解和处理与作为被管理者的幼儿之间的关系。 (2)整体性原则。 　　幼儿园班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。注意以下几点： 　　①教师对班级的管理不仅是对整体的管理也是对每个幼儿个体的管理。 　　②教师应该充分地利用班级作为一个集体的熏陶作用和约束作用。 　　③班级管理不只是人的管理还涉及物、时间、空间等要素的管理。 　　(3)参与性原则。 　　教师在管理过程中要以多种形式参与到幼儿的活动中去在活动中民主、平等地对待幼儿与幼儿共同展开有益的活动。注意以下三点： 　　①教师参与活动应注意角色的不断变换以适应幼儿活动的需要。 　　②在某种场合教师参与活动要根据幼儿的需要取得幼儿的许可。 　　③教师参与活动中指导和管理要适度。 　　(4)高效性原则。 　　也可以理解为灵活性原则要求以最少的人力、物力和时间尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展。注意以下三点： 　　①班级管理目标的确定要合理计划的制定要科学。 　　②班级管理计划的实施要严格和灵活。 　　③班级管理方法要适宜管理过程中重视检查反馈。 　　四原则间的关系：主体性、整体性原则主要涉及管理思想参与性和高效性原则主要涉及管理方法四者关系密切不可分割。
解析
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