某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于( )。(2015·贵州)

admin2019-03-11 75

问题某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于( )。(2015·贵州)

选项 A、他律阶段
B、前习俗阶段
C、自律阶段
D、寻求认可取向阶段

答案C

解析皮亚杰的道德发展阶段理论是考试中的常考点，考生要对各个阶段的主要特点进行把握，能够在给出特点后准确地对应到相应的阶段上。皮亚杰从认知发展的观点考查和分析儿童对对偶故事的回答，认为儿童道德认知发展经历一个从他律到自律的阶段，具体为：(1)前道德阶段(无律阶段，2—5岁)，这个阶段的儿童以自我为中心来考虑问题，规则对他们没有约束力。(2)他律阶段(5—8岁)，这个阶段的儿童完全接受成人的指令；把规则看成是不可改变的、来源于外部、具有权威性、不可协商的；完全服从于成人或规则；错误的程度是由破坏的数量而定的。(3)自律阶段(9—11岁)，这个阶段的儿童判断事物能基于自主个体间的平等合作与相互认同的关系。他们把规则看成是灵活的，彼此都认可的，是可以协商的，与合作以及相互尊重的原则相一致的行为方式就是对的；能考虑到以犯错误者的想法去评定错误。本题中，儿童已能够意识到规则的可修改性和可协商性，因此已到达自律阶段。

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某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于( )。(2015·贵州)

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2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，中同学生发展核心素养，以培养()为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是()。

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()。

节假日补课并不是一种违法行为，对于参加中考和高考的学生，是合法的。()

小丽在生活中遇到了一些困难，心理老师通过引导她梳理错误观念，形成正确认识，解决了问题。小丽所接受的这种心理辅导方式是()。

某学生在记忆圆周率时，将3．14159……编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了认知策略中的()。

根据下面资料，作答以下题。【资料】“我有很多擅长的学科”“别人都看不起我”，学生的这两种说法都属于自我认知的表达。为什么?()

公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。()

注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前产生与灯泡相似的光亮；如果将视线转向白色的墙壁上，就会看见黑色的影子。这种现象是()

这个标志是何含义？

按照绩效等级，如优、良、中、差、劣，然后按照事物“中间大，两头小”的正态分布规律人为地确定每个等级中的员工数在总人数中所占的比例的绩效考核方法是()

胸骨下压痛常提示

在灭菌注射器及针头中，下列哪一组均可用手接触

行列式=()。

黄山分为温泉、玉屏、云谷、()六个景区。

“四击”是指武术中的___、_、_、___四种技击法则。

WhoistelephoningMary?

______isgenerallyconsideredthepioneerofdetectivestories.

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于( )。(2015·贵州)

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2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，中同学生发展核心素养，以培养()为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是()。

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胸骨下压痛常提示

在灭菌注射器及针头中，下列哪一组均可用手接触

行列式=()。

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“四击”是指武术中的_______、_______、_______、_______四种技击法则。

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“四击”是指武术中的___、_、_、___四种技击法则。