【2016上】孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于( )。

admin2020-11-25 40

问题【2016上】孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于( )。

选项 A、情感枯竭
B、去人性化
C、成就感低
D、知识枯竭

答案B

解析职业倦怠是指个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在情绪耗竭(情感枯竭)、去人性化(去个性化)、个人成就感低三个方面。
情绪耗竭是倦怠的个体压力维度，主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。生理耗竭是职业耗竭的临床指标，表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱、睡眠障碍(失眠／嗜睡)、头痛、食欲异常(厌食／贪食)等；心理耗竭是职业倦怠的核心维度，也是最明显的症状表现，特指丧失工作热情，情绪波动大，容易迁怒他人，感到自己的感情处于极度疲劳状态。A项不符合题意。
去人性化是职业倦怠的人际关系维度，指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。去人性化的教师表现为以一种消极的、否定的、麻木不仁的态度和情感对待学生，对待有些学生像对待没有生命的物体一样。题干中，孟老师工作消极、对学生漠视、态度麻木，属于去人性化。B项符合题意。
个人成就感低是职业倦怠的自我评价维度，表现为消极地评价自己，自我效能感下降，贬低自己工作的意义和价值，工作变得机械化且效率低下，缺乏适应性。C项不符合题意。
教师职业倦怠的表现不包含知识枯竭。D项为干扰项。
故本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2016上】孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

班级文化形成的基本条件是()。

学校中曾被记过的学生因表现好而被撤销了记过，这种做法是()。

临近期末考试，大家都在积极准备，小强却感觉非常痛苦，经常紧张不安、忧心忡忡，上课很难集中精神听讲，即使在家休息也时常会出现心跳加快、过度出汗等现象。综上所述，小强所存在的心理问题是()。

有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是()。

简述心理健康的标准。

下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启，不悱不发④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新

对教学与考试的关系理解错误的是()。

在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则他的认知方式是()。

有研究者曾经这样估计：当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时，他事实面临着一群能力不同的儿童，从他们准备状态的差异来说，实际上是5—11岁，这表明个体发展的()特征。

下列哪项不属于知觉的恒常性表现()

根据我国《票据法》的规定，持票人对前手追索权的票据时效期间为()。

发行金融债券时，发行人应组建承销团，可采用的方式有(　　)。

正确的税源应该是以()为税源。

企业应安排员工定期进行体检，发现疾病时应及时()。(2007年11月二级真题)

从正方体中裁出如下图所示六个不同的三角形，将其分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

习近平总书记在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话时指出，各级党委和政府以及各级领导干部对待知识分子的批评要做到“两容”“三不”，即“多一些包容、多一些宽容”和()。

6条谜语让50人猜，共猜对了178条次。已知每人至少猜对2条，且猜对2条的有16人，猜对4条的有9人，猜对3条和5条的人数一样多，那么6条全猜对的有()人。

Asmileisastrongsignofafriendlyandopenattitudeandawillingnesstocommunicate.Itisapositive,silentsignsentwi

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