教学中怎样正确处理传授知识和发展智力之间的关系?

admin2003-07-23 61

问题教学中怎样正确处理传授知识和发展智力之间的关系?

选项

答案(1)关于知识与能力的关系历来存在着两派之争：形式教育派和实质教育派；(2)掌握知识是发展能力的基础；(3)能力的发展又能促进对知识的掌握；(4)知识的掌握和能力的发展不是同步进行的。

解析

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教育学

普高专升本

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教学中怎样正确处理传授知识和发展智力之间的关系?

教育学

普高专升本

伯法和德鲁克是管理科学学派的代表人物。()

最小二乘法是根据历史数据拟合出一条发展趋势线，使该线与实际值之间的()为最小。

在资产负债表中，资产和负债项目的排列顺序是按照()。

各种会计核算程序的主要区别是()不同。

思想开放、兴趣广泛而多变，喜新奇、好冒险。活动量大，不愿意随大流，喜欢与不同文化背景的人相处的旅游者，属于游客心理类型中的()。

我们应培养学生的热烈的学习动机，因为学习动机越强烈，解决问题的效率越高。()

联系教学实际，论述如何培养学生的创造性想象。

遗传素质是能力发展的_______。

提倡发现法教学的是（）。

教学计划就是教师上课的计划。

Ihadalotoftroublethecarthismorning.

目前执行的《中国药典》版本为（）

药物变态反应发生的特点和规律是

受力钢筋的混凝土保护层厚度与下列哪种因素无关?

进口日期栏应填：商品编码栏应填：

如果不考虑股票交易成本，下列股利理论中，通常认为少发股利较好的是()。

关于虚假陈述的表述，下列说法正确的有()。

Basedonthepassage,causalitymayhavethemeaningthat.Accordingtobiorhythmtheory,.

关于ElGamal算法的描述中，错误的是()。

EnglishLanguageDevelopmentOldEnglish,until1066ImmigrantsfromDenmarkandNWGermanyarrivedinBritaininthe5t

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在资产负债表中，资产和负债项目的排列顺序是按照()。

各种会计核算程序的主要区别是()不同。

思想开放、兴趣广泛而多变，喜新奇、好冒险。活动量大，不愿意随大流，喜欢与不同文化背景的人相处的旅游者，属于游客心理类型中的()。

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遗传素质是能力发展的_______。

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如果不考虑股票交易成本，下列股利理论中，通常认为少发股利较好的是()。

关于虚假陈述的表述，下列说法正确的有()。

Basedonthepassage,causalitymayhavethemeaningthat______.Accordingtobiorhythmtheory,______.

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