学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。( )

admin2015-05-24 68

问题学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

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教育心理学成为一门独立的学科的标志是1903年美国心理学家______出版的《______》一书。
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反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是______。
社会态度的功能有（）
联系教学实际，谈谈如何为促进迁移而教。
个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）
深度知觉就是_______知觉和_______知觉。
对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是（）。
（）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和＿＿三种。

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