“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，这话出自于( )。

admin2022-06-13 67

问题 “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，这话出自于( )。

选项 A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》

答案D

解析题干中的话出自《学记》，其意思是：所以，通过学习，才发现自己知识的不足；经过教学，才知道自己仍有很多困惑。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还存在困惑，然后才能努力。因此说，教和学是互相促进的。现在引用这一名句，用来说明教和学都会使人发现自己的不足，因而必须不断学习，绝不能自满，教和学是相互促进，相辅相成的。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Qquv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，这话出自于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。1．一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米?2．找一个表面是长方形的物品，想办法算出这个长方形的周长。你喜欢哪一种方法?2．用两个边长为1厘米的正方形拼成一

认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是()。

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()。

班级活动在内容确定、过程演绎、形式选择和结果形成上很难预先进行统一的控制和限定，这体现了班级活动的设计与组织的()。

“是故学而后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话出自()。

痰饮证胸胁支满，宜选方()

国际法院在对国家间的争端行使管辖权时，应满足以下条件：()

隧道的主要施工方法可分为()三大类。

基金净值公告要求封闭式基金每周公告2次，开放式基金净值每天公告。()

社会治安秩序，是指由法律、法规——主要是《刑法》、《治安管理处罚法》以及其他治安法规所确认的社会秩序，主要包括()。

Awisemanoncesaidthattheonlythingnecessaryforthetriumphofevilisforgoodmentodonothing.So,asapoliceoffice

设有关键码序列(17,8,3,25,16,1,13,19,18,4,6,21)，要按关键码值递增的次序排序，用初始增量为4的希尔排序法，一趟扫描后的结果是【】。

以下哪一项属于过程控制的应用?

Idecidedtostoptohavelunch,______Iwasfeelingveryhungry.

A、Themandoesn’twanttosellhistextbookstothewoman.B、Thewomanhastogetthetextbooksinotherways.C、Thewomanhass