学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生 “圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )。

admin2017-05-23 72

问题学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生 “圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )。

选项 A、上位学习
B、相关类属学习
C、派生类属学习
D、并列结合学习

答案C

解析奥苏贝尔提出的认知同化理论认为，认知同化的过程可分为三种，即上位学习、下位学习和并列结合学习。上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，通过把一系列已有的观念包含于其下而获得意义，这个过程就是上位学习。下位学习也叫类属学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。下位学习有两种形式，一种是派生类属学习，即新知识只是认知结构中原有观念的一个特例，或者直接从原有知识中派生出来。本题中将圆归入轴对称图形就是派生类属学习的实例。另一种是相关类属学习，即新知识是原有知识的深入、修饰或限定。比如，学生在学过“爱国行动”之后，现在要学习“保护能源”“清洁环境”等新观念。并列结合学习则指新学习的内容与认知结构中已有的观念既不产生下位关系，也不产生上位关系，可能存在组合关系时，这种学习称为并列结合学习。

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学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生 “圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )。

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【2015．安徽】“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的”这句话体现的教育目的观是()。

【2014．四川】明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人，体现了教育目的对教育活动的()。

【2012．江西】在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是()。

【2014．山东淄博】学校课程不等同于校本课程，而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。()

【2014．山东德州】将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。()

【2014．山东潍坊】学生在看书时，用红色划出重点，以便重新阅读，这是利用知觉的整体性。()

【2013．福建】教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的()。

【2015．河南邓州】关于我国传统课程目标存在的问题，下列说法正确的是()。

【2014．四川泸州】以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是()。

破伤风的临床表现，哪项是正确的

以下哪本论著对痈、疽、疮、疖诊断较为明确

施工生产区内机动车辆临时道路的最小转弯半径不得小于()m。

水利工程施工项目招标中，有下列情形之一的需重新招标()。

下列各项中属于城市维护建设税计税依据的是()。

方女士家小最近出了一事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是()。

诚实守信作为社会主义职业道德的基本规范之一，是()。

With______audiencesandlessfinancialsupportfromgovernment,Britain’sbestorchestrasmustfindnewsourcesofincome,ifth

下列关于索引的叙述，不正确的是(　　)。

学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生 “圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于( )。

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【2014．四川泸州】以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是()。

破伤风的临床表现，哪项是正确的

以下哪本论著对痈、疽、疮、疖诊断较为明确

施工生产区内机动车辆临时道路的最小转弯半径不得小于()m。

水利工程施工项目招标中，有下列情形之一的需重新招标()。

下列各项中属于城市维护建设税计税依据的是()。

方女士家小最近出了一事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是()。

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