首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
admin
2017-08-16
104
问题
教师为了提高学生的口语表达能力，计划组织一次以“缤纷多彩的语言世界”为主题的口语交际课程，下列做法不恰当的是( )。
选项
A、观看名家演讲的精彩视频，学习并进行班级演讲
B、向学乍系统地讲授口语交际知识，提高交际应对能力
C、设计口语交际情境，在实践中提高口语交际能力
D、根据不同的交际场合和目的，适时指导学生恰当地进行表达
答案
B
解析
进行口语交际教学，应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力，选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题，采用灵活的形式组织口语交际教学，而不必过多传授口语交际知识。本题当选B项。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/QWkv777K
本试题收录于：
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下列两个教学片段选自某初中课堂实录，阅读后回答问题。片段一S1:Haveyoueverbeentoprave?S2:No,Ihaven’t.Haveyou?S1:Yes.It’swonderful.S2:Howlo
以下是两位老师为学生布置的作业：Teacher1Step4:Homework1.Writenewwordsandphrasesonthenotebook.2.Finishexercise3onPage21.(Tex
下面是某教师的三个课堂教学片段：片段一：为了引出“birthday”这一话题，我与学生进行了以下对话：Teacher：Excuseme．whenisyourbirthday?StudentA：OnFebruarytheelev
请根据以下教学片段，回答问题。(1)教师播放录音，学生听录音选取图片，听完后教师立即提取反馈，学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音，要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音，没有留出学生填空的时间，而是开始提问学生两人一组朗读填
根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A
以下是某教师的课堂教学片段：(教师拿出若干不同颜色的礼物盒摆在桌上，然后将一个玩具汽车快速藏人其中一个盒子里，请学生猜玩具在哪个盒子里)T：Whereisthecar?S：Isitintheredbox?
教学片段：(1)某教师在讲授有关奥运会的zyjszxkyyread时，让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料，并进行ppt展示。(3)提出一个问题从而将话题引到本节课
设计任务：请阅读下面学生信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps
请以“圆和圆的位置关系(第三课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
阅读《声声慢》教学实录(节选)，按照要求答题。(播放安雯演唱的《月满西楼》视频)师：这么美的歌声把我们一起带进了课堂，同学们知道这首歌曲的名字叫什么吗?歌词化用了哪位词人的哪首词?生：李清照的《一剪梅》。师：那咱们来一起背诵一遍这首词。(师生
随机试题
简述《创业史》的艺术成就。
会计科目较多时采用的编号方法是()
论述生态系统能流的途径。
什么是艺术发生的劳动说?什么是艺术发展的多元说?
骨盆底最坚韧层为
早期妊娠，是指
AQL的确定，一般来说，由()
形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。
公安民警违法行使职权，侵犯公民人身自由的赔偿计算标准，每日赔偿金按照国家上年度职工()计算。国家上年度职工()的数额，以国家统计局发布的数字为准。
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为：
最新回复
(
0
)
