“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，( )。

admin2015-08-04 68

问题 “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，( )。

选项 A、完全由学生自己决定如何学习
B、将学生分按优、中、差分班教学
C、使每个学生的特长都得到发挥
D、大力培养单科独进的尖子生

答案C

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择()。

________指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。

在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

小学教学科目的设置基本是以（）为依据。

患者，女，52岁。缺失，行固定义齿修复，46为基牙。1年后基牙有跳痛，其主要原因为()

运动员参赛时可以服用的药品是()。

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是(　　)。

下列关于工业企业销售商品收入确认的表述中，不正确的是()。

下面哪一特征属于性格的意志特征?()

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_与_。

所谓职业道德，就是同人们的执业活动紧密联系的符合职业特点所要求的()的总和。

1．8，3．6，7．2，14．4，()，57．6

文革之前的十年中，我国所取得的经济建设成就中不包括()

下列程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){inta=3,b=2,c=1；if(a＜b)if(b＜O)c=0；elsec++

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多________的评价技术，尤其是_______的教学评价更需要采用非纸笔测验。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择()。

________指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。

在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

小学教学科目的设置基本是以（）为依据。

患者，女，52岁。缺失，行固定义齿修复，46为基牙。1年后基牙有跳痛，其主要原因为()

运动员参赛时可以服用的药品是()。

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是( )。

下列关于工业企业销售商品收入确认的表述中，不正确的是()。

下面哪一特征属于性格的意志特征?()

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_________与_________。

所谓职业道德，就是同人们的执业活动紧密联系的符合职业特点所要求的()的总和。

1．8，3．6，7．2，14．4，()，57．6

文革之前的十年中，我国所取得的经济建设成就中不包括()

下列程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞main(){inta=3,b=2,c=1；if(a＜b)if(b＜O)c=0；elsec++

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__的评价技术，尤其是_的教学评价更需要采用非纸笔测验。

在纽约外汇市场上，美元对瑞士法郎的即期汇率USD1=CHF1.0149～1.0169，美元对瑞士法郎3个月远期汇率的点数是20～30，则美元对瑞士法郎的远期汇率是(　　)。

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的_与_。