2. 公务员
  3. 在小学语文教材的安排上，低年级多选用童话故事的表达形式，而高年级多选用记叙和说明社会、自然的文章对小学生进行教育。这表明小学生随着年龄的增长( )。

在小学语文教材的安排上，低年级多选用童话故事的表达形式，而高年级多选用记叙和说明社会、自然的文章对小学生进行教育。这表明小学生随着年龄的增长( )。

admin2019-01-12  72
问题 在小学语文教材的安排上，低年级多选用童话故事的表达形式，而高年级多选用记叙和说明社会、自然的文章对小学生进行教育。这表明小学生随着年龄的增长(    )。
选项 A、想象的有意性得到进一步发展
B、想象的创造性得到进一步发展
C、想象的现实性得到进一步发展
D、想象的概括性得到进一步发展
答案C
解析 小学低年级儿童的想象往往与现实事物不相符合，或不能确切地反映现实事物。在学习过程中，由于儿童知识经验的逐步积累，小学中、高年级儿童的想象已能比较真实地表现客观事物，其想象的内容也趋于现实。在小学儿童对文艺作品的喜爱方面，低年级儿童对童话、神话信以为真，爱听童话故事、神话故事，爱看动画片。三年级以后的儿童，就逐渐过渡到以现实为主的阶段。小学高年级则多选用对社会、自然的现实的记叙和说明的文章，对孩子进行智力教育。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/QL5q777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)