马列主义同中国实际相结合的第一个理论成果是( )。

admin2015-09-16 80

问题马列主义同中国实际相结合的第一个理论成果是( )。

选项 A、邓小平理论
B、毛泽东思想
C、“三个代表”重要思想
D、科学发展观

答案B

解析十七大指出“中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。”故本题答案选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/QDYq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

马列主义同中国实际相结合的第一个理论成果是( )。

公共基础知识

教师公开招聘

新课程教学改革必须树立的核心观念是()

教育评价是指一定的评价主体按照教学质量标准对教学活动在条件、过程和结果等方面所做出的()。

试述师生关系的主要观点，并谈谈应如何处理师生关系。

学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。()

发达国家多数已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。

教学过程体现的是一种特殊的认识过程，教学认识走的是一条认识的捷径，避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。作为学生，大多数情况下是将已经生产出来的知识转移成个人的经验。这主要体现了教学过程的()。

联系实际谈一谈注意规律在教学中的作用。

21世纪对人才有更高的要求，教育则是提高人才素质的有效途径。请联系中学实际情况谈谈对素质教育的理解。

素质教育的理论依据是全面发展教育。()

对某一教师进行评价时，当多数人对这一教师持统一意见，少数人即使有异议，也会改变自己的观点，接受大多数人的观点。这种现象属于()。

按照福莱特的意见，要了解社会就得研究能导致团结的______的变动。

在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。

从1941年到1943年，敌后抗日战争进入最艰苦的阶段，为了战胜困难，坚持敌后抗战，中共中央先后提出了十大政策，其中心环节有()。

设S(x)=∫0x｜cost｜dt．(1)证明：当nπ≤x＜(n+1)π时，2n≤S(x)＜2(n+1)；(2)求．

APerfectMarketWhenthetechnologybubbleburstin2000,thecrazyvaluationsforonlinecompaniesvanishedwithit,andm