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  3. 《伊索寓言》里有这样一则小故事：一天风与太阳比试，看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动，用力对着行人吹，但越吹，行人把外套裹得越紧，风吹累了，太阳便从后面出来，暖洋洋地照在行人身上，没有多久，行人便开始擦汗，并把外套脱下。事实上，这个故事也蕴藏着管理学

《伊索寓言》里有这样一则小故事：一天风与太阳比试，看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动，用力对着行人吹，但越吹，行人把外套裹得越紧，风吹累了，太阳便从后面出来，暖洋洋地照在行人身上，没有多久，行人便开始擦汗，并把外套脱下。事实上，这个故事也蕴藏着管理学

admin2020-02-10  97
问题 《伊索寓言》里有这样一则小故事：一天风与太阳比试，看谁能让路上的行人把外套脱掉。风首先行动，用力对着行人吹，但越吹，行人把外套裹得越紧，风吹累了，太阳便从后面出来，暖洋洋地照在行人身上，没有多久，行人便开始擦汗，并把外套脱下。事实上，这个故事也蕴藏着管理学的哲理。下列有关这个故事对企业经营管理的启示中，说法最恰当的一项(  )。
选项 A、真正有效的管理，不是“控制”员工，而是充分“释放”员工；一个聪明的管理者不会“控制”和“强迫”自己的员工，而是通过各种方法充分“引导”和“释放”员工
B、授权过小，员工无法开展工作，授权过度又会造成管理失控。所以，授权必须适当。同时，授权后，管理者对员工的工作要保持适当的监督，要建立配套的控制制度，以保证工作任务的实行
C、管理者应该鼓励员工积极参与企业的决策，让员工对企业的发展建言献策、畅所欲言
D、作为一个管理者，首先应该充分了解自己的员工，清楚员工的长处和短处，然后根据员工的特点合理安排员工岗位，让员工的自身优势在工作中得到充分发挥
答案A
解析 风首先行动，用力对着行人吹，但越吹，行人把外套裹得越紧，风吹累了，太阳便从后面出来，暖洋洋地照在行人身上，没有多久，行人便开始擦汗，并把外套脱下。事实上，在管理学也是一样的，要不断地引导员工，了解员工的心理，想要让员工达成目标，并非是一味地想要控制住他。
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