请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

admin2013-01-04 68

问题请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

选项

答案(1)认知发展制约教学的内容和方法。皮亚杰的认知发展阶段论强调儿童的认知发展水平对学习的制约性，认为它不仅制约着学习内容的深浅，还制约着学习方法的选择。其他一些著名的教育心理学家也承认这种制约性的存在。因此，在学校教学中，各门具体学科的教学都应该研究如何适应学生的智力发展阶段，并提出适当的目标。(2)教学促进学生的认知发展。大量的研究已经表明，通过适当的教育训练来加快各个认知发展阶段转化的速度是可能的。只要教学方法适当和内容恰当，系统的学校教学就能够起到加速认知发展的作用。因此，我们在教学中一方面依据儿童的心理发展水平进行教学，另一方面应通过精心组织的教学内容与方法促进儿童认知的发展。

解析

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请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是()

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试分析优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?应该如何进行指导?

德育过程从本质上说是个体社会化与______的统一过程。

________从操作、内容和产品三个维度来分析智力的结构，提出了智力的三维结构模型。

认知失调是改变学生态度必要而充分的条件。

关键期

教学工作的中心环节是()。

就智力而言，男性不占优势的方面是()

有利于铸件凝固补缩的内浇道开设位置说法错误的是()。

治疗原发性肾病综合征的首选药物是

呼吸链中能直接将电子传递给氧的成分是

A．祛风湿，利关节，解毒B．祛风湿，止痛，利水消肿C．祛风湿，止痛，解表D．祛风湿，通络止痛，消骨鲠E．祛风湿，活血通络，清肺化痰独活的功效是

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血管扩张药及钙拮抗剂β-受体阻滞剂

项目投资项编码应综合考虑_______、合同价和工程款的支付等因素，建立统一的编码。()

资产负债率的含义正确的是()。

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