2. 公务员
  3. 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由( )所致。

幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由( )所致。

admin2017-01-07  79
问题 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由(    )所致。
选项 A、观察的无序性
B、观察的目的性不够
C、观察的跳跃性
D、观察的细致性不够
答案D
解析 幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是幼儿的特点和突出问题。
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