“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于( )。

admin2017-12-04 82

问题 “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于( )。

选项 A、接受学习
B、有意义学习
C、发现学习
D、机械学习

答案B

解析题干中所引用的概念是美国认知教育心理学家奥苏伯尔提出的有意义学习的定义，所以选择B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Q1jq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

班级管理的内容包括()。
下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。
性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固并具有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。
表象是心理活动中出现的心理形象，它主要有：______、______、______三大特征。
年轻的初中女教师海伦发现自己所教的班里有不少学生学习很吃力，有一些人因此而有些灰心，为了帮助这些学生增强信心，她想了一条“妙计”：让每个学生用纸写下其他同学的优点，再把这份“优点单”发给学生自己，同学们看到“优点单”上写到的优点，一个个惊喜万分，那些信心不
学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是()。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
根据AECT’1994定义对教育技术研究领域的界定，教育技术的研究对象是()。
下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的动机()

随机试题

非线粒体生物氧化特点是
患者，女性，50岁。因与家人吵架后服甲胺磷100ml，2小时后被家人发现送入急诊。体检时神志尚清，下列体征不应该出现的是
男性，70岁。既往咳嗽、咳痰30年，活动后气短10年，最近1年出现双下肢水肿。肺功能显示阻塞性通气障碍，FEV1占预计值的50％。该患者发生阻塞性肺气肿多为
苯丙酮尿症治疗主要是
顶进小型箱涵穿越铁路路基时，可用调轨梁或()加固线路。
在我国，企业债券的发行采取()。
根据合同法及相关规定，下列关于合同转让的说法哪些是正确的?
GI高的食物在胃肠内停留时问短，释放快，血糖浓度波动小。()
2005年3月15日，上海市相关部门在对肯德基多家餐厅进行抽捡时，发现新奥尔良鸡翅和新奥尔良鸡腿堡调料中含有“苏丹红一号”成分。16日上午，百胜集团上海总部通知全国各肯德基分部“从16日开始，立即在全国所有肯德基餐厅停止售卖新奥尔良鸡翅和新奥尔良鸡腿堡两种
设f(u)连续，则∫0xdu∫u1υf(u2一υ2)dυ=________．

最新回复(0)

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

班级管理的内容包括()。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

性格是个体对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳固并具有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。

表象是心理活动中出现的心理形象，它主要有：______、______、______三大特征。

学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

根据AECT’1994定义对教育技术研究领域的界定，教育技术的研究对象是()。

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的动机()

非线粒体生物氧化特点是

患者，女性，50岁。因与家人吵架后服甲胺磷100ml，2小时后被家人发现送入急诊。体检时神志尚清，下列体征不应该出现的是

男性，70岁。既往咳嗽、咳痰30年，活动后气短10年，最近1年出现双下肢水肿。肺功能显示阻塞性通气障碍，FEV1占预计值的50％。该患者发生阻塞性肺气肿多为

苯丙酮尿症治疗主要是

顶进小型箱涵穿越铁路路基时，可用调轨梁或()加固线路。

在我国，企业债券的发行采取()。

根据合同法及相关规定，下列关于合同转让的说法哪些是正确的?

GI高的食物在胃肠内停留时问短，释放快，血糖浓度波动小。()

设f(u)连续，则∫0xdu∫u1υf(u2一υ2)dυ=________．

表象是心理活动中出现的心理形象，它主要有：、、__三大特征。