某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能？( )

admin2018-05-23 53

问题某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能？( )

选项 A、标志强化
B、活动强化
C、动作强化
D、变换方式强化

答案B

解析标志强化是教师运用一些标志、符号、文字、图形或色彩对比等，对学生的学习行为进行象征性的奖赏，从而表示对学生的鼓励和肯定的行为方式。活动强化是教师指导学生的行为，使学生可以相互影响。学生自我参与，自我活动达到强化，起到促进学习的作用。如有针对性地让学生参与课堂练习，给他们提供表现的机会；或通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。动作强化是教师运用师生之间交流的动作，来强化教学的行为。如用非语言方式（身体语言）肯定或否定学生课堂的表现。变换方式强化是教师运用变换信息的传递方式，或变换活动等使学生增强对某个问题反应的一种强化。对同一教学内容、概念、规律和词汇等．教师采取不同的强化刺激（信息）反复多次，达到促进学习的效果。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/PmWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能？( )

生物学科知识与教学能力

教师资格

体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统，解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是()。

有利于促进机体骨骼和牙齿钙化的维生素是()。

在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是()。

前臂负重弯举，肱二头肌的工作条件是()。

简述研究体育教学模式的意义。

根据动作的技术结构，可将体操的技巧动作分为()。

()是研究体育运动这一特定情境中的心理和行为的科学。

康复体育是指部分器官和组织有残疾或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。()

Fordecades,postersdepictingrabbitswithinflamed,reddenedeyessymbolizedcampaignsagainstthetestingofcosmeticsonani

患者，男性，66岁，于1个月前无明显诱因出现腰痛伴右下肢疼痛，疼痛自右臀部沿大腿放射至右小腿，伴麻木感，休息时缓解，劳累后加重，最可能的诊断是

哪个不是非甾体抗炎药的结构类型

下列关于住宅专项维修资金，说法不正确的是()。

下列关于个人独资企业、合伙企业征收个人所得税的表述中错误的是()。

如果边际技术替代率MRTSLK小于劳动与资本的价格之比，为使成本最小，该厂商应该()。

下列关于使用价值和价值的说法，正确的是

Musicproducesprofoundandlastingchangesinthebrain.Schoolsshouldaddmusicclasses,notcutthem.Nearly20yearsago,a

Babies’ResponseForsometimeinthepastithasbeenwidelyacceptedthatbabies,andothercreatureslearntodothingsb