在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

admin2021-07-29 45

问题在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

选项 A、听唱教学法
B、视唱教学法
C、比较教学法
D、探究教学法

答案C

解析通过将不同地区、不同民族、不同国家的音乐进行对比的教学方式，来提高学生音乐学习的兴趣和审美注意力，是比较教学法的体现。这种教学法不仅有利于学生音乐思维的发展和分析评价能力的提高，还利于开阔视野，提高学习效率。A项听唱教学法是指在歌唱教学中，学生在逐句聆听范唱、范奏的基础上进行逐句模仿的方法；B项视唱教学法是指在歌唱教学中，学生依据乐谱通过视唱学习歌曲的方法；D项探究教学法是指在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/PhXv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在歌唱教学过程中，某老师将不同地域的《茉莉花》放在一起进行对比教学，这体现了( )的运用。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

根据半场“人盯人”防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是()。

在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的()。

下列关于跳跃项目的4个阶段的说法不正确的是()。

下图为某一运动员的训练安排，请根据图片判断下列说法正确的是()。

为歌曲《德涅泊尔河》旋律前5小节标注和声，为前3小节配写钢琴伴奏。要求：(1)调式调性明确，和声序进合理。(2)伴奏织体符合音乐风格。

在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

将下面旋律片段进行变奏改写。要求：说明改编后由何种乐器演奏。

下图中的乐器演奏形式属于哪个国家?()

部门规范性文件和县级以上人民政府派出机关、乡镇人民政府的规范性文件，经登记、编制登记号后，不再另行报送备案。（）

不符合生长因子受体分子特性的是

Formanypatients,institutionalcareisthemost______andbeneficialformofcare.

厌氧菌所致肺炎与肺炎球菌肺炎不同之处为

设备监理工程师在设备设计、采购过程中的投资控制起着很大的作用,下面说法不正确的是()。

流动资产周转次数越多,表明()。

幼儿期言语发展的主要任务是()。

下列对IPv6地址的描述中，错误的是()。