在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。

admin2019-05-13 63

问题在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。

选项 A、循序渐进原则
B、启发诱导原则
C、直观性原则
D、量力性原则

答案C

解析直观性原则是指在教学中教师引导学生直接感知事物、模型或通过用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。题干所述即体现了直观性原则。故本题选C。

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在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。

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负强化就是惩罚。()

小学教师不需要有教育科研能力。()

________是科学知识再生产的最主要途径。

班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、_、_。

明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联的_，其代表作是_。

动机越强，做事的效率越高。()

()理论认为：“学生不是空着脑袋进课堂的。”这个理论是我国新课程改革的理论基础之一。

班级越大，情感纽带的力量就越强。()

同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象，这是儿童的思维发展不平衡的表现。()

评价粒细胞输注疗效的最佳指标是

A．先兆流产B．难免流产C．不全流产D．完全流产E．稽留流产患者女性，30岁。停经4个月，曾有阴道流血史．现尿妊娠试验(-)。妇科检查：子宫孕8周大小。应诊断为

动物诊疗机构连续停业()年以上的，或者连续()年未向发证机关报告动物诊疗活动情况，拒不改正的，由原发证机关收回、注销其动物诊疗许可证

患儿男，5岁。睡中经常遗尿，一夜1～2次，甚则数次，醒后方觉。伴面色苍白，神疲乏力，肢凉怕冷，腰腿疫软，下肢无力，小便清长，舌质较淡。治疗首选方剂为

项目采购管理工作过程中，以买方和卖方签订合同作为可交付成果的过程是()。

以下对十字板剪切试验成果应用的提法中，()是错误的。

下列有关生活常识，正确的有()。

减小抽样方案的AQL值意味着()。

可以实现“门至门”运输的运输方式为()运输。

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A．先兆流产B．难免流产C．不全流产D．完全流产E．稽留流产患者女性，30岁。停经4个月，曾有阴道流血史．现尿妊娠试验(-)。妇科检查：子宫孕8周大小。应诊断为

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